Inovácia výučby klinickej a patologickej biochémie v študijnom programe farmácia
| Identifikátor | 015UVLF-4/2022 |
|---|---|
| Schéma | Kultúrna a edukačná grantová agentúra MŠVVaŠ SR (KEGA) |
| Hlavný riešiteľ za UVLF | Valko-Rokytovská Marcela, RNDr., PhD. |
| Meno hlavného riešiteľa projektu | Odborný asistent |
| Obdobie riešenia | 03.01.2022 – 31.12.2024 |
Vzhľadom na súčasné trendy vzdelávania, vývoj technológií a situáciu vzniknutú v dôsledku
dištančnej formy štúdia počas pandémie COVID-19 sa ukazuje ako nevyhnutné doplniť tradičnú
formu štúdia o moderné informačné a komunikačné technológie. Hlavným cieľom projektu je
preto inovácia povinného študijného predmetu Klinická a patologická biochémia vyučovaného v 3.
ročníku študijného programu farmácia vypracovaním komplexného študijného materiálu vo forme
tlačených vysokoškolských textov a e-learningového materiálu na platforme Moodle. Keďže dostupná
literatúra v slovenskom a českom jazyku je orientovaná predovšetkým na medicínske odbory,
špecifická literatúra v oblasti klinickej biochémie a hlavne patobiochémie pre farmaceutov absentuje.
Súčasná príprava e-learningového študijného materiálu v systéme Moodle prispeje k interaktívnemu
výučbovému procesu pre vysokoškolských študentov nielen pre dištančnú formu štúdia. Okrem toho,
vzhľadom na rozsiahlosť a neustály vývoj biochemických poznatkov je nevyhnutné zvyšovať úroveň
výučby implementáciou nových laboratórnych postupov a metód v klinickej biochémii, preto ďalším
cieľom projektu je modernizácia praktickej časti výučby o najnovšie molekulárne metódy.