Modernizácia a zatraktívnenie procesu výučby analytických disciplín v študijnom programe farmácia
| Identifikátor | 008UVLF-4/2017 |
|---|---|
| Schéma | Kultúrna a edukačná grantová agentúra MŠVVaŠ SR (KEGA) |
| Hlavný riešiteľ za UVLF | Šuleková Monika, RNDr., PhD. |
| Obdobie riešenia | 01.01.2017 – 31.12.2019 |
Analytická chémia je povinný študijný dvojsemestrálny predmet, ktorý sa vyučuje v zimnom
a v letnom semestri druhého ročníka študijného programu farmácia. Z dôvodu nedostatku adekvátnej
študijnej literatúry v slovenskom jazyku práve pre študentov farmácie je cieľom predkladaného
projektu spracovať modernú vysokoškolskú učebnicu vhodnú nielen pre štúdium farmaceutického,
ale aj chemického zamerania. Významná časť učebnice bude venovaná inštrumentálnym metódam.
Jej súčasťou budú schémy vystihujúce podstatu jednotlivých metód, s cieľom pomôcť študentom
vytvoriť predstavu o základnom princípe metódy a podporiť logické myslenie študenta. V štúdiu
farmácie má v učebnom pláne nezastupiteľné miesto aj študijný predmet Analýza liečiv, vyučovaný
v zimnom semestri štvrtého ročníka študijného programu farmácia. Cieľom projektu je vypracovať aj
študijný materiál vhodný na výučbu praktických cvičení z Analýzy liečiv a zmodernizovať výučbový
proces zapojením výpočtovej techniky a zavedením úloh s využitím moderných inštrumentálnych
zariadení. V súčasnosti sa čoraz väčší záujem v samotnom procese vyučovania upriamuje na
interaktívny a vizuálne pútavý obsah, ktorý študentom umožní aktívne sa zapojiť do výučby, a tým
zvyšovať ich pozornosť, vnímanie, či samotný záujem o preberané učivo. Vhodným prostriedkom
na docielenie modernejšieho a atraktívnejšieho vyučovania, s možnosťou priamej spolupráce
vyučujúceho so študentmi, sa javí interaktívna tabuľa. Aktívnym využívaním tejto tabule sa samotný
proces výučby posúva od vyučovania k učeniu zážitkovou metódou, čo v konečnom dôsledku vyústi
do väčšej angažovanosti a záujmu študentov.