Modernizácia a zatraktívnenie procesu výučby analytických disciplín v študijnom programe farmácia

Naspäť

Identifikátor008UVLF-4/2017
SchémaKultúrna a edukačná grantová agentúra MŠVVaŠ SR (KEGA)
Hlavný riešiteľ za UVLFŠuleková Monika, RNDr., PhD.
Obdobie riešenia01.01.2017 – 31.12.2019
Analytická chémia je povinný študijný dvojsemestrálny predmet, ktorý sa vyučuje v zimnom a v letnom semestri druhého ročníka študijného programu farmácia. Z dôvodu nedostatku adekvátnej študijnej literatúry v slovenskom jazyku práve pre študentov farmácie je cieľom predkladaného projektu spracovať modernú vysokoškolskú učebnicu vhodnú nielen pre štúdium farmaceutického, ale aj chemického zamerania. Významná časť učebnice bude venovaná inštrumentálnym metódam. Jej súčasťou budú schémy vystihujúce podstatu jednotlivých metód, s cieľom pomôcť študentom vytvoriť predstavu o základnom princípe metódy a podporiť logické myslenie študenta. V štúdiu farmácie má v učebnom pláne nezastupiteľné miesto aj študijný predmet Analýza liečiv, vyučovaný v zimnom semestri štvrtého ročníka študijného programu farmácia. Cieľom projektu je vypracovať aj študijný materiál vhodný na výučbu praktických cvičení z Analýzy liečiv a zmodernizovať výučbový proces zapojením výpočtovej techniky a zavedením úloh s využitím moderných inštrumentálnych zariadení. V súčasnosti sa čoraz väčší záujem v samotnom procese vyučovania upriamuje na interaktívny a vizuálne pútavý obsah, ktorý študentom umožní aktívne sa zapojiť do výučby, a tým zvyšovať ich pozornosť, vnímanie, či samotný záujem o preberané učivo. Vhodným prostriedkom na docielenie modernejšieho a atraktívnejšieho vyučovania, s možnosťou priamej spolupráce vyučujúceho so študentmi, sa javí interaktívna tabuľa. Aktívnym využívaním tejto tabule sa samotný proces výučby posúva od vyučovania k učeniu zážitkovou metódou, čo v konečnom dôsledku vyústi do väčšej angažovanosti a záujmu študentov.