- a) Názov študijného programu a číslo podľa registra študijných programov:
- infekčné choroby zvierat · 104003 · UIPŠ 4322V02
- b) Stupeň vysokoškolského štúdia a ISCED-F kód stupňa vzdelávania:
- Tretí stupeň · ISCED 8
- c) Miesto uskutočňovania študijného programu:
- Univerzita veterinárskeho lekárstva a farmácie v Košiciach · Komenského 73, 041 81 Košice
- d) Názov a číslo študijného odboru, v ktorom sa absolvovaním študijného programu získa vysokoškolské vzdelanie, ISCED-F kód odboru:
- veterinárske lekárstvo
- e) Typ študijného programu:
- jednoodborové štúdium
- f) Udeľovaný akademický titul:
- PhD. (philosophiae doctor)
- g) Forma štúdia:
- denná forma
- h) Spolupracujúce vysoké školy a vymedzenie, ktoré študijné povinnosti plní študent na ktorej vysokej škole (§ 54a zákona o vysokých školách):
- i) Jazyk, v ktorom sa študijný program uskutočňuje:
- anglický jazyk
- j) Štandardná dĺžka štúdia vyjadrená v akademických rokoch:
- 4 roky
- k) Kapacita študijného programu:
-
Plánovaný počet študentov Uchádzači za posledných 6 akademických rokov Prijatí za posledných 6 akademických rokov Zapísaní za posledných 6 akademických rokov — 0 0 0 - l) Informácie o študijnom programe:
- Detail programu
Opis študijného programu
Infekčné choroby zvierat
denná forma · 
· 104003 · 2023/2024
Posledná aktualizácia: 30.10.2026
- Názov vysokej školy
- Univerzita veterinárskeho lekárstva a farmácie v Košiciach
- Sídlo vysokej školy
- Komenského 73, 041 81 Košice
- Identifikačné číslo vysokej školy
- 00397474
- Orgán na schvaľovanie študijného programu
- Akreditačná komisia UVLF v Košiciach
- Dátum schválenia
- 26.08.2022
1. Základné údaje o študijnom programe
2. Profil absolventa a ciele vzdelávania
- a) Ciele vzdelávania študijného programu ako schopnosti študenta v čase ukončenia študijného programu a hlavné výstupy vzdelávania:
-
- Ciele vzdelávania dosahované v študijnom programe infekčné choroby zvierat metodicky vychádzajú z Európskeho kvalifikačného rámca pre celoživotné vzdelávanie (EKR). Ten vymedzuje požiadavky na výstupy vzdelávania pre vedomosti, zručnosti, zodpovednosť a samostatnosť.
Pre úroveň 8 sú požadované ako výstupy vzdelávania „vedomosti na najvyššej úrovni v danej oblasti práce alebo danom odbore štúdia, ako aj na rozhraní jednotlivých oblastí/odborov“.
Nositeľmi ťažiskových vedomostí absolventa sú profilové predmety z oblasti nákaz zvierat a ochrany zdravia zvierat, zoonóz a ochrany spoločného zdravia, prediktívnej epizootológie, hodnotenia rizík v epizootológii a prevencii infekčných chorôb zvierat, ktoré majú v informačných listoch popísané vedomosti dosahované ako výstupy vzdelávania. Doplňujúce vedomosti sú dosahované absolvovaním povinne voliteľných predmetov študijného programu z oblasti molekulárnej epizootológie, všeobecnej a špeciálnej virológie, všeobecnej a špeciálnej bakteriológie, diagnostickej patológie, veterinárnej imunológie, infekčných chorôb voľne žijúcej zveri, verejného a súdneho veterinárskeho lekárstva a ekológie a ochrany životného prostredia. Absolvent má rozsiahle odborné vedomosti z viacerých oblastí študijného programu, resp. odboru, ktoré využíva ako základ pre uskutočňovanie výskumu a vývoja v oblasti infekčných chorôb zvierat. Zameriava sa na získanie najnovších teoretických poznatkov založených na súčasnom stave vedeckého poznania v jednotlivých oblastiach infekčných chorôb zvierat.
Jeho štúdium nadväzuje na znalosti získané vysokoškolským štúdiom druhého stupňa na veterinárskych a lekárskych univerzitách a vysokých školách (fakultách), ďalej na farmaceutických, prírodovedeckých, príp. iných fakultách medicínskeho a prírodovedného zamerania. Na tejto báze, sú postavené zásady výchovy v 3. stupni pre získanie vedomostí tak, aby absolvent ovládal vedecké metódy výskumu a riešenie problematiky infekčných chorôb zvierat a infekčných chorôb spoločných pre človeka a zvieratá – zoonóz. Absolvent ovláda zákonitosti vzniku, priebehu a zániku infekčných chorôb, ovláda faktory ovplyvňujúce priebeh epizootologických procesov. Pozná biologické vlastnosti etiologických agensov, patogenézu jednotlivých nákaz a imunologické vlastnosti antigénov pre ich využitie a použiteľnosť v prevencii nákaz. Ovláda rôzne formy a spôsoby depistáže a monitoringu infekčných chorôb; je schopný samostatne vykonávať surveillance nákaz (vrátane zoonóz), epizootologické analýzy a prognózovanie nákazových situácií. Dokáže definovať a vyhodnocovať riziká v epizootológii, vypracovávať preventívne opatrenia na ochranu zdravia zvierat a spoločného zdravia zvierat a ľudí (One health).
Pre úroveň 8 sú požadované „najviac pokročilé a špecializované zručnosti a techniky vrátane schopnosti syntézy a hodnotenia, ktoré sa požadujú na riešenie zásadných problémov v oblasti výskumu a/alebo inovácie a na rozšírenie a nové vymedzenie existujúcich vedomostí alebo odborných postupov“.
- b) Povolania, na výkon ktorých je absolvent v čase absolvovania štúdia pripravený a potenciál študijného programu z pohľadu uplatnenia absolventov:
-
Absolvent študijného programu infekčné choroby zvierat pozná najmodernejšie metódy využiteľné pri diagnostike, diferenciálnej diagnostike, prevencii, tlmení a terapii infekčných chorôb. Absolvent získa vedomosti pre vyvíjanie nových diagnostických metód, nových imunologických preparátov, liečiv, prístrojov a nástrojov. Osvojuje si schopnosti organizovať epizootologický prieskum v teréne, právne a environmentálne aspekty tlmenia nákaz, etické a spoločenské stránky vedeckej práce, správny spôsob prezentácie výsledkov svojej práce a zásady pre rozvoj študijného programu a prínos pre prax.
Je technicky zručný nie len pri bežných laboratórnych postupoch, ale aj pri práci so softvérovo náročným prístrojovým vybavením epizootologického prieskumu. Dokáže formulovať vedecké problémy, vykonávať tvorivý, nezávislý výskum a samostatne prezentovať výsledky svojej práce v medzinárodne akceptovaných časopisoch, resp. prezentovať ich na vedeckých podujatiach. Výsledkami tvorivej experimentálnej práce prispieva nielen k rozvoju vedy a vedeckého poznania, ale ich náležitá vedecká hodnota umožňuje ich aplikáciu v humánnej a veterinárnej medicíne, poľnohospodárstve, vo farmakológii a pri ochrane zdravia živočíchov a samotného človeka.
Zodpovednosť a samostatnosť definovaná pre úroveň 8 je „schopnosť prejavovať značnú autoritu, inováciu, samostatnosť, vedeckú a odbornú bezúhonnosť, trvalý záväzok rozvíjať nové myšlienky alebo postupy, ktoré sú v popredí daného pracovného alebo študijného prostredia vrátane výskumu“.
Absolvent sa vyznačuje nezávislým, kritickým a analytickým myslením. Zohľadňuje spoločenské, vedecké a etické aspekty pri formulovaní výskumných zámerov a interpretácii výsledkov výskumu. Výsledkami vlastnej tvorivej práce prispieva k rozvoju vedy, vedeckého poznania a aplikácii získaných poznatkov do praxe. Výsledky výskumu a vývoja prezentuje pred odbornou komunitou samostatne. Dokáže určiť zameranie výskumu a koordinovať tím v príslušnom študijnom programe. Na základe svojich výstupov a zistení dokáže samostatne navrhovať, overovať a implementovať nové výskumné a pracovné postupy.
- Absolvent študijného programu infekčné choroby zvierat sa vie uplatniť ako infektológ/ epizootológ – expert v základnom a aplikovanom výskume infektologického a epizootologického zamerania v rezorte zdravotníctva, pôdohospodárstva, životného prostredia, ministerstva obrany a ministerstva vnútra.
- c) Relevantné externé zainteresované strany, ktoré poskytli vyjadrenie alebo súhlasné stanovisko k súladu získanej kvalifikácie so sektorovo-špecifickými požiadavkami na výkon povolania:
-
Firma alebo externá zainteresovaná strana Stanovisko Komora veterinárnych lekárov Slovenskej republiky Zobraziť
3. Uplatniteľnosť
- a) Hodnotenie uplatniteľnosti absolventov študijného programu:
-
- Na základe doterajších dlhoročných skúseností s absolventami študijného programu infekčné choroby zvierat je možné konštatovať, že absolventi nachádzajú uplatnenie na všetkých školách, kde sa v rámci biologických disciplín vyučujú infekčné choroby zvierat, epizootológia, epidemiológia, ďalej na výskumných ústavoch, kde sa riešia teoretické i praktické aspekty problematiky infekčných chorôb zvierat, zoonóz, ochrany zdravia zvierat a človeka pred nákazami prenosnými zo zvierat. Nájde uplatnenie v rezorte zdravotníctva, pôdohospodárstva, životného prostredia, ministerstva obrany a ministerstva vnútra, najmä v laboratóriách zaoberajúcich sa diagnostikou infekčných chorôb zvierat, infekčnými agensami, ako pôvodcami zoonóz, epizoócií, enzoócií, epidémií a súčasť biologickej hrozby.
- b) Príklady úspešných absolventov študijného programu:
-
Príkladmi úspešných absolventov študijného programu infekčné choroby zvierat sú: doc. MVDr. Marián Prokeš, PhD., MVDr. Boris Vojtek, PhD., doc. MVDr. Ľuboš Korytár, PhD. a MVDr. Katarína Kuzyšinová, PhD.
- c) Hodnotenie kvality študijného programu zamestnávateľmi (spätná väzba):
-
Hodnotenie kvality študijného programu zamestnávateľmi (spätná väzba): Kvalitu študijného programu môžeme však kladne hodnotiť nepriamo na základe záujmu absolventov 2. stupňa VŠ vzdelávania z rôznych oblastí (lekárske a farmaceutické vedy, prírodné vedy a pôdohospodárske vedy) o tento študijný program. UVLF má pripravené dotazníky o absolventoch pre zamestnávateľov.
4. Štruktúra a obsah študijného programu
- a) Pravidlá na utváranie študijných plánov v študijnom programe:
-
Pravidlá na utváranie študijných plánov v študijnom programe infekčné choroby zvierat vychádzajú zo všeobecných ustanovení obsiahnutých v čl. 8 vnútorného predpisu Študijný poriadok UVLF v Košiciach, časť B.
- Odporúčaný rámcový študijný plán doktorandov pre dennú formu štúdia je uvedený
v tabuľke 1.
Tabuľka 1 Rámcový študijný plán pre doktorandov v dennej forme štúdia v študijnom programe infekčné choroby zvierat
Rok
štúdia
Študijná časť
Výučba Ukončenie
Počet kreditov
Vedecká časť
Počet kreditov
Ukončenie
1.
Nákazy zvierat a ochrana zdravia zvierat
Zoonózy a ochrana spoločného zdravia
Prediktívna epizootológia
Povinne voliteľný predmet 1
Povinne voliteľný predmet 2
Cudzí jazyk – kurz
S
S
S
S
S
Z
10
10
10
5
5
Metodika dizertačnej práce
20
Počet kreditov spolu: 60
40
20
2.
Hodnotenie rizík v epizootológii
Prevencia infekčných chorôb zvierat
Cudzí jazyk
Pedagogická činnosť
S
S
S
10
10
5
5
Experimentálna práca Dizertačná skúška
10
20
ŠS
Počet kreditov spolu: 60
30
30
3.
Pedagogická činnosť
5
Experimentálna práca
Publikačná činnosť
30
25
Počet kreditov spolu: 60
5
55
4.
Pedagogická činnosť
5
Publikačná činnosť Obhájená dizertačná práca
25
30
ŠS
Počet kreditov spolu: 60
5
55
Počet kreditov celkovo: 240
80
160
Vysvetlivky: S – skúška, ŠS – štátna skúška, Z – zápočet
Povinne voliteľné predmety (doktorand si vyberá na základe zamerania dizertačnej práce celkovo 2 povinne voliteľné predmety) z nasledovných predmetov:
- Molekulárna epizootológia
- Všeobecná a špeciálna virológia
- Všeobecná a špeciálna bakteriológia
- Diagnostická patológia
- Veterinárna imunológia
- Infekčné choroby voľne žijúcej zveri
- Verejné a súdne veterinárske lekárstvo
- Ekológia a ochrana životného prostredia
K dizertačnej skúške môže pristúpiť študent, ktorý dosiahol počas štúdia 50 kreditov za päť PP a minimálne 10 kreditov za dva vybrané PVP a to najneskôr do 24 mesiacov od začiatku doktorandského štúdia. K ukončeniu štúdia je potrebné získať minimálne 240 kreditov.
- V študijnom pláne sú:
- uvedené jednotlivé časti študijného programu (v štruktúre profilové a povinne voliteľné predmety),
- pridelené kredity každej časti na základe dosahovaných výstupov vzdelávania
a súvisiaceho pracovného zaťaženia, - uvedené miesta uskutočňovania predmetu (ak sa študijný program uskutočňuje na viacerých pracoviskách),
- v informačnom liste predmetu pre každú vzdelávaciu časť (predmet) sú/je:
- definované výstupy vzdelávania, súvisiace kritériá a pravidlá ich hodnotenia tak, aby boli naplnené všetky vzdelávacie ciele študijného programu,
- stanovené používané vzdelávacie činnosti vhodné na dosahovanie výstupov vzdelávania,
- uvedené metódy, akými sa vzdelávacia činnosť uskutočňuje,
- určený garant predmetu ako aj ďalšie osoby zabezpečujúce výuku predmetu,
- uvedená osnova predmetu (okruhy tém),
- uvedené pracovné zaťaženie študenta.
- Odporúčaný rámcový študijný plán doktorandov pre dennú formu štúdia je uvedený
- b) Odporúčaný študijný plán študijného programu:
- Študijný plán 2023/2024
- c) V študijnom pláne sú uvedené:
-
Informačné listy predmetov študijného programu infekčné choroby zvierat sú dostupné prostredníctvom odkazov priamo v študijnom pláne.
- d) Počet kreditov a ďalšie podmienky, ktoré sú podmienkou riadneho skončenia štúdia:
-
Podmienkou riadneho skončenia štúdia je získanie 240 kreditov, v nich sú aj kredity za absolvovanie dizertačnej skúšky a obhájenie dizertačnej práce. Ďalšie podmienky, ktoré musí študent splniť v priebehu štúdia študijného programu a na jeho riadne skončenie; vrátane podmienok štátnych skúšok, pravidiel na opakovanie štúdia, pravidiel na predĺženie a prerušenie štúdia sú uvedené v čl. 2, 15, 18, 19 a 29 vnútorného predpisu Študijný poriadok UVLF v Košiciach, časť B.
- e) Podmienky absolvovania jednotlivých častí študijného programu a postup študenta v študijnom programe v štruktúre:
-
- počet kreditov za profilové (povinné) predmety potrebných na riadne ukončenie štúdia/ukončenie časti štúdia: 50
- počet kreditov za povinne voliteľné predmety potrebných na riadne ukončenie štúdia/ukončenie časti štúdia: 10,
- počet kreditov za dizertačnú skúšku: 20
- počet kreditov za obhajobu záverečnej práce potrebných na riadne skončenie štúdia: 30
- f) Pravidlá pre overovanie výstupov vzdelávania a hodnotenie študentov a možnosti opravných postupov voči tomuto hodnoteniu:
- Zatiaľ nevyplnené.
- g) Podmienky uznávania štúdia, alebo časti štúdia:
-
UVLF v Košiciach má upravené podmienky uznávania štúdia, alebo časti štúdia v čl. 19, 38 a 42 vnútorného predpisu Študijný poriadok UVLF v Košiciach, časť B.
- h) Témy záverečných prác:
-
UVLF v Košiciach uvádza každoročne zoznam tém záverečných prác študijného programu infekčné choroby zvierat v tabuľkovom prehľade ako aj na webom sídle UVLF v Košiciach.
UVLF v Košiciach od ak. roku 2007/2008 doposiaľ, v rámci študijného programu infekčné choroby zvierat mala vypísané nasledovné témy doktorandského štúdia v dennej forme:
Názov témy doktorandského štúdia v dennej forme
AR
Riešenie
témy
Diagnostika Mycoplasma hyopneumoniae v chovoch ošípaných
2007/2008
+
Genotypizácia medicínsky významných druhov mikrosporídií na Slovensku
2008/2009
+
Štúdium účinku imunomodulačných látok pri infečných chorobách psov a mačiek
2008/2009
+
Úloha cytokínov v patogenéze salmonelózy u hydiny
2008/2009
+
Zmiešané infekcie psov a možnosti zvýšenia účinnosti vakcinácie u imunosuprimovaných jedincov
2008/2009
+
Ekologické a epizootologické šetrenie v populáciách insektivorných netopierov na území Slovenskej republiky
2009/2010
+
Faktory ovplyvňujúce účinnosť vakcinačných programov u psov a mačiek
2010/2011
+
Alternatívne metódy prevencie moru včelieho plodu
2010/2011
+
Diagnostika interaceluárnych patogénov čeľade Chlamydiaceae pomocou PCR
2010/2011
+
Genotypizácia medicínsky významných druhov mikrosporídií na Slovensku
2011/2012
+
Epizootologický prieskum v populáciách mačiek
2011/2012
+
Imunitná odpoveď kurčiat na kampylobakteriovú infekciu modulovanú probiotickými baktériami
2012/2013
-
Výskyt a manažment infekčných chorôb v karanténnych staniciach a útulkoch spoločenských zvierat
2013/2014
Cirkulácia herpesvírusov v animálnej populácii
2014/2015
+
Modulácia črevnej mikrobiocenózy a imunitnej odpovede včiel medonosných pomocou probiotických laktobacilov v novej aplikačnej forme
2016/2017
+
Molekulovo-genetická detekcia patogénov v populáciách netopierov
2018/2019
-
Štúdium transmisie vírusu hepatitídy E v animálnej a humánnej populácii
2021/2022
-
- UVLF v Košiciach má popísané:
- pravidlá pri zadávaní, spracovaní, oponovaní, obhajobe a hodnotení záverečných prác v čl. 1, 8, 9, 10, 25, 26, 27 a 28 vnútorného predpisu Študijný poriadok UVLF v Košiciach, časť B,
- možnosti a postupy účasti na mobilitách študentov v čl. 42 vnútorného predpisu Študijný poriadok UVLF v Košiciach, časť B,
- pravidlá dodržiavania akademickej etiky a vyvodzovania dôsledkov vo vnútornom predpise Disciplinárny poriadok pre študentov Univerzity veterinárskeho lekárstva a farmácie v Košiciach, vo vnútornom predpise Etický kódex zamestnanca UVLF v Košiciach a vo vnútornom predpise Etický kódex študenta UVLF v Košiciach,
- postupy aplikovateľné pre študentov so špeciálnymi potrebami v časti II. čl. 2, bod 7; čl. 3, bod 12 vnútorného predpisu Študijný poriadok UVLF v Košiciach, časť B,
- postupy podávania podnetov a odvolaní zo strany študenta sú uvedené okrem Študijného poriadku UVLF v Košiciach najmä vo vnútornom predpise Smernica
o vybavovaní sťažností na UVLF v Košiciach.
- i) UVLF v Košiciach má popísané:
-
UVLF v Košiciach má popísané pravidlá pre overovanie výstupov vzdelávania, hodnotenie študentov a možnosti opravných postupov voči tomuto hodnoteniu v čl. 17, 18 a 25 vnútorného predpisu Študijný poriadok UVLF v Košiciach, časť B.
5. Informačné listy predmetov študijného programu
- Informačné listy predmetov študijného programu
-
Informačné listy predmetov študijného programu sú dostupné prostredníctvom odkazov priamo v študijnom pláne. Študijný plán 2023/2024
6. Aktuálny harmonogram akademického roka a aktuálny rozvrh
- Aktuálny harmonogram akademického roka a aktuálny rozvrh
- Zatiaľ nevyplnené.
7. Personálne zabezpečenie študijného programu
- a) Osoba zodpovedná za uskutočňovanie, rozvoj a kvalitu študijného programu:
- Mojžišová Vaščinec Jana, Dr. h. c. prof. MVDr., PhD.
- b) Zoznam osôb zabezpečujúcich profilové predmety študijného programu:
- c) Odkaz na vedecko/umelecko/pedagogické charakteristiky osôb zabezpečujúcich profilové predmety študijného programu:
- d) Zoznam učiteľov študijného programu s priradením k predmetu a prepojením na centrálny register zamestnancov vysokých škôl, vrátane kontaktu:
-
(Profil učiteľa a jeho kontakt otvoríte kliknutím na jeho meno, ak je dostupný.)
Tabuľka 1 – Učitelia a predmety študijného programu Učiteľ Predmety Portál VŠ Bartková Valéria, PhDr. Foreign language Portál VŠ Csank Tomáš, doc. MVDr., PhD. General and special bacteriology; General and special virology Portál VŠ Čurlík Ján, doc. MVDr., PhD. Infectious diseases of wild animals Portál VŠ Drážovská Monika, MVDr., PhD. Contagious diseases of animals and animal health protection Portál VŠ Dvorská Oľga, Mgr. Foreign language Portál VŠ Eibenová Andrea, Mgr. Foreign language Portál VŠ Herich Róbert, prof. MVDr., PhD. Diagnostic pathology Portál VŠ Jacková Anna, doc. MVDr., PhD. Contagious diseases of animals and animal health protection; Prevention of infectious diseases of animals; Predictive epizootology; Risk assessment in epizootology; Zoonoses and one health protection; Molecular epizootology Portál VŠ Kočišová Alica, prof. MVDr., PhD. Contagious diseases of animals and animal health protection Portál VŠ Korim Peter, doc. MVDr., CSc. Public and forensic veterinary medicine Portál VŠ Korytár Ľuboš, doc. MVDr., PhD. Contagious diseases of animals and animal health protection; Prevention of infectious diseases of animals; Predictive epizootology; Risk assessment in epizootology; Zoonoses and one health protection; Molecular epizootology Portál VŠ Koščová Jana, doc. MVDr., PhD. General and special bacteriology Portál VŠ Lazár Peter, doc. MVDr., PhD. Infectious diseases of wild animals Portál VŠ Levkut Martin, doc. MVDr., PhD. Diagnostic pathology Portál VŠ Levkutová Mária, prof. MVDr., PhD. Contagious diseases of animals and animal health protection; Prevention of infectious diseases of animals; Predictive epizootology; Risk assessment in epizootology; Zoonoses and one health protection; Molecular epizootology Portál VŠ Mandelík René, MVDr., PhD. Contagious diseases of animals and animal health protection Portál VŠ Mojžišová Vaščinec Jana, Dr. h. c. prof. MVDr., PhD. Contagious diseases of animals and animal health protection Portál VŠ Mudroňová Dagmar, prof. MVDr., PhD. Veterinary immunology Portál VŠ Ondrejková Anna, prof. MVDr., PhD. Contagious diseases of animals and animal health protection; Prevention of infectious diseases of animals; Predictive epizootology; Risk assessment in epizootology; Zoonoses and one health protection; Molecular epizootology Portál VŠ Petrillová Monika, Mgr. Foreign language Portál VŠ Pilipčinec Emil, prof. MVDr., PhD. General and special bacteriology Portál VŠ Pistl Juraj, prof. MVDr., PhD. General and special bacteriology; General and special virology Portál VŠ Prokeš Marián, doc. MVDr., PhD. Contagious diseases of animals and animal health protection; Prevention of infectious diseases of animals; Predictive epizootology; Risk assessment in epizootology; Zoonoses and one health protection; Molecular epizootology Portál VŠ Revajová Viera, doc. MVDr., PhD. Diagnostic pathology Portál VŠ Ševčíková Zuzana, prof. MVDr., PhD. Diagnostic pathology Portál VŠ Straková Katarína, Mgr. Foreign language Portál VŠ Takáčová Daniela, prof. MVDr., PhD. Public and forensic veterinary medicine Portál VŠ Tkáčiková Ľudmila, prof. MVDr., PhD. Veterinary immunology Portál VŠ Vojtek Boris, MVDr., PhD. Contagious diseases of animals and animal health protection Portál VŠ - e) Zoznam školiteľov záverečných prác s priradením k témam (s uvedením kontaktov) za obdobie štandardnej dĺžky štúdia - 4 roky
-
(Profil učiteľa a jeho kontakt otvoríte kliknutím na jeho meno, ak je dostupný.)
Tabuľka 2 – Školitelia a témy záverečných prác Učiteľ Témy záverečných prác Akademický rok — - f) Odkaz na vedecko/umelecko/pedagogické charakteristiky školiteľov záverečných prác:
-
Vedecko/umelecko/pedagogické charakteristiky školiteľov sú dostupné v ich profiloch cez tlačidlá s menami v predchádzajúcej tabuľke.
- g) Zástupcovia študentov, ktorí zastupujú záujmy študentov študijného programu (meno a kontakt):
-
Zástupcovia študentov, ktorí zastupujú záujmy študentov študijného programu (meno a kontakt): Členom komisie pre prípravu študijného programu infekčné choroby zvierat bola študentka študijného programu všeobecné veterinárske lekárstvo Mgr. Miriam Sondorová; e-mail miriam.sondorova@student.uvlf.sk.
- h) Študijný poradca študijného programu:
-
Študijný poradca študijného programu: prorektor pre vedecko-výskumnú činnosť a doktorandské štúdium na UVLF v Košiciach
- i) Iný podporný personál študijného programu:
-
Iný podporný personál študijného programu – priradený študijný referent: Mgr. Júlia Jančura, e-mail julia.jancura@uvlf.sk; kariérny poradca: funkciu kariérneho poradcu plní školiteľ doktoranda.
8. Priestorové, materiálne a technické zabezpečenie študijného programu a podpora
- a) Zoznam a charakteristika učební študijného programu a ich technického vybavenia s priradením k výstupom vzdelávania a predmetu:
-
Predmet
Charakteristika materiálneho a technického vybavenia
Umiestnenie Nákazy zvierat a ochrana zdravia zvierat
Materiálne a technické vybavenie pracoviska na výučbu predmetu „Nákazy zvierat a ochrana zdravia zvierat“ zahŕňa priestory (cvičebne a laboratóriá), ktoré sú usporiadané a vybavené cielene na detekciu a štúdium patogénov - pôvodcov infekčných chorôb, resp. nákaz zvierat. Dve moderné cvičebne, ktorých súčasťou sú šatne pre študentov, miestnosť pre prípravu materiálu na cvičenia sa nachádzajú v pavilóne P1 na 2 poschodí, kde sú zriadené aj špeciálne laboratóriá katedry: bakteriologické laboratórium, virologické laboratórium na izoláciu a identifikáciu RNA a DNA vírusov, ktoré sú vybavené: laminárne boxy BSL2, boxy na PCR, robotický izolátor nukleových kyselín, centrifúgy, ultracentrifúga, termocykléry na PCR, real-time PCR, digital droplet PCR; pracovisko disponuje aj laboratóriom zobrazovacích techník, ktoré je vybavené elektroforetickými aparatúrami, automatizovaným zobrazovacím a dokumentačným systémom, automatizovanou čipovou elektroforézou. Sérologické, imunologické a laboratórium bunkových kultúr sú vybavené: laminárne boxy BSL2, centrifúgy, termostaty, ELISA reader, multi-mode reader Synergy HTX, inverzný mikroskop, spektrofotometer, zariadenie na separáciu amínokyselín, lyofilizačné zariadenie a ďalšie. Súčasťou laboratórií sú: hlbokomraziace boxy, fluorescenčné mikroskopy, mikroskopom s fázovým kontrastom, termostaty, CO2 inkubátory, autoklávy, Dewarove nádoby, chladničky, mrazničky a ďalšie. Časť výučby je vykonávaná na klinickom pracovisku (ambulancia, izolačné a karanténne priestory, laboratóriá), ktorým disponuje katedra v P40 (Univerzitná veterinárna nemocnica); terénna výučba je vykonávaná na ŠPP Zemplínska Teplica (chovy hospodárskych zvierat, cvičebne, laboratória slúžiace na primárne spracovanie materiálu); na účelových pracoviskách univerzity - Jazdecký areál, Účelové zariadenie pre chov a choroby zveri, rýb a včiel v Rozhanovciach; príp. v chovoch hospodárskych zvierat (zmluva s ŠVPS, príslušné RVPS, ZOO záhrada, útulky a pod.).
P1 cvičebne č. 335, 336, 337, 319, 329; bakteriologické laboratórium č.331-332; virologické laboratóriá č. 313-316; 304-306, 321; laboratórium zobrazovacích techník č.311; sérologické, imunologické a laboratórium bunkových kultúr (č.308-310, 318)
P40 ambulancia, izolačné a karanténne priestory, laboratóriá, miestnosti č. 114-120); ŠPP Zemplínska Teplica n.o., Jazdecký areál, Účelové zariadenie pre chov a choroby zveri, rýb a včiel v Rozhanovciach.
Zoonózy a ochrana spoločného zdravia
Materiálne a technické vybavenie pracoviska na výučbu predmetu „Zoonózy a ochrana spoločného zdravia“ zahŕňa priestory (cvičebne a laboratóriá), ktoré sú usporiadané a vybavené cielene na detekciu a štúdium zoonotických patogénov - pôvodcov zoonóz (vírusových, bakteriálnych a mykotických). Dve moderné cvičebne, ktorých súčasťou sú šatne pre študentov, miestnosť pre prípravu materiálu na cvičenia sa nachádzajú v pavilóne P1 na 2 poschodí, kde sú zriadené aj špeciálne laboratóriá katedry: bakteriologické laboratórium, virologické laboratórium na izoláciu a identifikáciu RNA a DNA vírusov, ktoré sú vybavené: laminárne boxy BSL2, boxy na PCR, robotický izolátor nukleových kyselín, centrifúgy, ultracentrifúga, termocykléry na PCR, real-time PCR, digital droplet PCR; pracovisko disponuje aj laboratóriom zobrazovacích techník, ktoré je vybavené elektroforetickými aparatúrami, automatizovaným zobrazovacím a dokumentačným systémom, automatizovanou čipovou elektroforézou. Sérologické, imunologické a laboratórium bunkových kultúr sú vybavené: laminárne boxy BSL2, centrifúgy, termostaty, ELISA reader, multi-mode reader Synergy HTX, inverzný mikroskop, spektrofotometer, zariadenie na separáciu amínokyselín, lyofilizačné zariadenie a ďalšie. Súčasťou laboratórií sú: hlbokomraziace boxy, fluorescenčné mikroskopy, mikroskopom s fázovým kontrastom, termostaty, CO2 inkubátory, autoklávy, Dewarove nádoby, chladničky, mrazničky a ďalšie. Časť výučby je vykonávaná na klinickom pracovisku (ambulancia, izolačné a karanténne priestory, laboratóriá), ktorým disponuje katedra v P40 (Univerzitná veterinárna nemocnica); terénna výučba je vykonávaná na ŠPP Zemplínska Teplica (chovy hospodárskych zvierat, cvičebne, laboratória slúžiace na primárne spracovanie materiálu); na účelových pracoviskách univerzity - Jazdecký areál, Účelové zariadenie pre chov a choroby zveri, rýb a včiel v Rozhanovciach; príp. v chovoch hospodárskych zvierat (zmluva s ŠVPS, príslušné RVPS, ZOO záhrada, útulky a pod.).
P1 cvičebne č. 335, 336, 337, 319, 329; bakteriologické laboratórium č.331-332; virologické laboratóriá č. 313-316; 304-306, 321; laboratórium zobrazovacích techník č.311; sérologické, imunologické a laboratórium bunkových kultúr (č.308-310, 318)
P40 ambulancia, izolačné a karanténne priestory, laboratóriá, miestnosti č. 114-120); ŠPP Zemplínska Teplica n.o., Jazdecký areál, Účelové zariadenie pre chov a choroby zveri, rýb a včiel v Rozhanovciach.
Prediktívna epizootológia
Materiálne a technické vybavenie pracoviska na výučbu predmetu „Prediktívnej epizootológie“ (cvičebne a laboratóriá) sú usporiadané a vybavené cielene na detekciu a štúdium patogénov - pôvodcov infekčných chorôb (vírusových, bakteriálnych a mykotických), vrátane vykonávania epizootologických štúdií zameraných na analýzu, hodnotenie, modelovanie a prognózovanie v epizootológii. Dve moderné cvičebne, ktorých súčasťou sú šatne pre študentov, miestnosť pre prípravu materiálu na cvičenia sa nachádzajú v pavilóne P1 na 2 poschodí, kde sú zriadené aj špeciálne laboratóriá katedry: bakteriologické laboratórium, virologické laboratórium na izoláciu a identifikáciu RNA a DNA vírusov, ktoré sú vybavené: laminárne boxy BSL2, boxy na PCR, robotický izolátor nukleových kyselín, centrifúgy, ultracentrifúga, termocykléry na PCR, real-time PCR, digital droplet PCR; pracovisko disponuje aj laboratóriom zobrazovacích techník, ktoré je vybavené elektroforetickými aparatúrami, automatizovaným zobrazovacím a dokumentačným systémom, automatizovanou čipovou elektroforézou. Sérologické, imunologické a laboratórium bunkových kultúr sú vybavené: laminárne boxy BSL2, centrifúgy, termostaty, ELISA reader, multi-mode reader Synergy HTX, inverzný mikroskop, spektrofotometer, zariadenie na separáciu amínokyselín, lyofilizačné zariadenie a ďalšie. Súčasťou laboratórií sú: hlbokomraziace boxy, fluorescenčné mikroskopy, mikroskopom s fázovým kontrastom, termostaty, CO2 inkubátory, autoklávy, Dewarove nádoby, chladničky, mrazničky a ďalšie. Časť výučby je vykonávaná na klinickom pracovisku (ambulancia, izolačné a karanténne priestory, laboratóriá), ktorým disponuje katedra v P40 (Univerzitná veterinárna nemocnica); terénna výučba je vykonávaná na ŠPP Zemplínska Teplica (chovy hospodárskych zvierat, cvičebne, laboratória slúžiace na primárne spracovanie materiálu); na účelových pracoviskách univerzity - Jazdecký areál, Účelové zariadenie pre chov a choroby zveri, rýb a včiel v Rozhanovciach; príp. v chovoch hospodárskych zvierat (zmluva s ŠVPS, príslušné RVPS, ZOO záhrada, útulky a pod.).
P1 cvičebne č. 335, 336, 337, 319, 329; bakteriologické laboratórium č.331-332; virologické laboratóriá č. 313-316; 304-306, 321; laboratórium zobrazovacích techník č.311; sérologické, imunologické a laboratórium bunkových kultúr (č.308-310, 318)
P40 ambulancia, izolačné a karanténne priestory, laboratóriá, miestnosti č. 114-120); ŠPP Zemplínska Teplica n.o., Jazdecký areál, Účelové zariadenie pre chov a choroby zveri, rýb a včiel v Rozhanovciach.
Hodnotenie rizík v epizootológii
Materiálne a technické vybavenie pracoviska na výučbu predmetu „Hodnotenie rizík v epizootológii“ (cvičebne a laboratóriá) sú usporiadané a vybavené cielene na detekciu a štúdium patogénov - pôvodcov infekčných chorôb (vírusových, bakteriálnych a mykotických), vrátane vykonávania epizootologických štúdií zameraných na analýzu, hodnotenie, modelovanie a prognózovanie v epizootológii. Dve moderné cvičebne, ktorých súčasťou sú šatne pre študentov, miestnosť pre prípravu materiálu na cvičenia sa nachádzajú v pavilóne P1 na 2 poschodí, kde sú zriadené aj špeciálne laboratóriá katedry: bakteriologické laboratórium, virologické laboratórium na izoláciu a identifikáciu RNA a DNA vírusov, ktoré sú vybavené: laminárne boxy BSL2, boxy na PCR, robotický izolátor nukleových kyselín, centrifúgy, ultracentrifúga, termocykléry na PCR, real-time PCR, digital droplet PCR; pracovisko disponuje aj laboratóriom zobrazovacích techník, ktoré je vybavené elektroforetickými aparatúrami, automatizovaným zobrazovacím a dokumentačným systémom, automatizovanou čipovou elektroforézou. Sérologické, imunologické a laboratórium bunkových kultúr sú vybavené: laminárne boxy BSL2, centrifúgy, termostaty, ELISA reader, multi-mode reader Synergy HTX, inverzný mikroskop, spektrofotometer, zariadenie na separáciu amínokyselín, lyofilizačné zariadenie a ďalšie. Súčasťou laboratórií sú: hlbokomraziace boxy, fluorescenčné mikroskopy, mikroskopom s fázovým kontrastom, termostaty, CO2 inkubátory, autoklávy, Dewarove nádoby, chladničky, mrazničky a ďalšie. Časť výučby je vykonávaná na klinickom pracovisku (ambulancia, izolačné a karanténne priestory, laboratóriá), ktorým disponuje katedra v P40 (Univerzitná veterinárna nemocnica); terénna výučba je vykonávaná na ŠPP Zemplínska Teplica (chovy hospodárskych zvierat, cvičebne, laboratória slúžiace na primárne spracovanie materiálu); na účelových pracoviskách univerzity - Jazdecký areál, Účelové zariadenie pre chov a choroby zveri, rýb a včiel v Rozhanovciach; príp. v chovoch hospodárskych zvierat (zmluva s ŠVPS, príslušné RVPS, ZOO záhrada, útulky a pod.).
P1 cvičebne č. 335, 336, 337, 319, 329; bakteriologické laboratórium č.331-332; virologické laboratóriá č. 313-316; 304-306, 321; laboratórium zobrazovacích techník č.311; sérologické, imunologické a laboratórium bunkových kultúr (č.308-310, 318);
P40 ambulancia, izolačné a karanténne priestory, laboratóriá, miestnosti č. 114-120); ŠPP Zemplínska Teplica n.o., Jazdecký areál, Účelové zariadenie pre chov a choroby zveri, rýb a včiel v Rozhanovciach.
Prevencia infekčných chorôb zvierat
Materiálne a technické vybavenie pracoviska na výučbu predmetu „Prevencia infekčných chorôb zvierat“ (cvičebne a laboratóriá) sú usporiadané a vybavené cielene na detekciu a štúdium patogénov - pôvodcov infekčných chorôb (vírusových, bakteriálnych a mykotických), vrátane vykonávania epizootologických štúdií zameraných na prevenciu a tlmenie infekčných chorôb zvierat. Dve moderné cvičebne, ktorých súčasťou sú šatne pre študentov, miestnosť pre prípravu materiálu na cvičenia sa nachádzajú v pavilóne P1 na 2 poschodí, kde sú zriadené aj špeciálne laboratóriá katedry: bakteriologické laboratórium, virologické laboratórium na izoláciu a identifikáciu RNA a DNA vírusov, ktoré sú vybavené: laminárne boxy BSL2, boxy na PCR, robotický izolátor nukleových kyselín, centrifúgy, ultracentrifúga, termocykléry na PCR, real-time PCR, digital droplet PCR; pracovisko disponuje aj laboratóriom zobrazovacích techník, ktoré je vybavené elektroforetickými aparatúrami, automatizovaným zobrazovacím a dokumentačným systémom, automatizovanou čipovou elektroforézou. Sérologické, imunologické a laboratórium bunkových kultúr sú vybavené: laminárne boxy BSL2, centrifúgy, termostaty, ELISA reader, multi-mode reader Synergy HTX, inverzný mikroskop, spektrofotometer, zariadenie na separáciu amínokyselín, lyofilizačné zariadenie a ďalšie. Súčasťou laboratórií sú: hlbokomraziace boxy, fluorescenčné mikroskopy, mikroskopom s fázovým kontrastom, termostaty, CO2 inkubátory, autoklávy, Dewarove nádoby, chladničky, mrazničky a ďalšie. Časť výučby je vykonávaná na klinickom pracovisku (ambulancia, izolačné a karanténne priestory, laboratóriá), ktorým disponuje katedra v P40 (Univerzitná veterinárna nemocnica); terénna výučba je vykonávaná na ŠPP Zemplínska Teplica (chovy hospodárskych zvierat, cvičebne, laboratória slúžiace na primárne spracovanie materiálu); na účelových pracoviskách univerzity - Jazdecký areál, Účelové zariadenie pre chov a choroby zveri, rýb a včiel v Rozhanovciach; príp. v chovoch hospodárskych zvierat (zmluva s ŠVPS, príslušné RVPS, ZOO záhrada, útulky a pod.).
P1 cvičebne č. 335, 336, 337, 319, 329; bakteriologické laboratórium č.331-332; virologické laboratóriá č. 313-316; 304-306, 321; laboratórium zobrazovacích techník č.311; sérologické, imunologické a laboratórium bunkových kultúr (č.308-310, 318)
P40 ambulancia, izolačné a karanténne priestory, laboratóriá, miestnosti č. 114-120); ŠPP Zemplínska Teplica n.o., Jazdecký areál, Účelové zariadenie pre chov a choroby zveri, rýb a včiel v Rozhanovciach.
Molekulárna epizootológia
Materiálne a technické vybavenie pracoviska na výučbu predmetu predmetu „Molekulárna epizootológia“ (cvičebne a laboratóriá) sú usporiadané a vybavené cielene na detekciu a štúdium patogénov - pôvodcov infekčných chorôb z hľadiska molekulárnej epizootológie. Dve moderné cvičebne, ktorých súčasťou sú šatne pre študentov, miestnosť pre prípravu materiálu na cvičenia sa nachádzajú v pavilóne P1 na 2 poschodí, kde sú zriadené aj špeciálne laboratóriá katedry: bakteriologické laboratórium, virologické laboratórium na izoláciu a identifikáciu RNA a DNA vírusov, ktoré sú vybavené: laminárne boxy BSL2, boxy na PCR, robotický izolátor nukleových kyselín, centrifúgy, ultracentrifúga, termocykléry na PCR, real-time PCR, digital droplet PCR; pracovisko disponuje aj laboratóriom zobrazovacích techník, ktoré je vybavené elektroforetickými aparatúrami, automatizovaným zobrazovacím a dokumentačným systémom, automatizovanou čipovou elektroforézou. Sérologické, imunologické a laboratórium bunkových kultúr sú vybavené: laminárne boxy BSL2, centrifúgy, termostaty, ELISA reader, multi-mode reader Synergy HTX, inverzný mikroskop, spektrofotometer, zariadenie na separáciu amínokyselín, lyofilizačné zariadenie a ďalšie. Súčasťou laboratórií sú: hlbokomraziace boxy, fluorescenčné mikroskopy, mikroskopom s fázovým kontrastom, termostaty, CO2 inkubátory, autoklávy, Dewarove nádoby, chladničky, mrazničky a ďalšie.
P1 cvičebne č. 335, 336, 337, 319, 329; bakteriologické laboratórium č.331-332; virologické laboratóriá č. 313-316; 304-306, 321; laboratórium zobrazovacích techník č.311; sérologické, imunologické a laboratórium bunkových kultúr (č.308-310, 318).
Všeobecná a špeciálna virológia
Materiál a vybavenie na bakteriologickú a virologickú diagnostiku a molekulovú biológiu: termostaty, autokláv, chladničky, laminárne boxy BSL2, PCR boxy, konvenčné a chladené stolové centrifúgy, stolová ultracentrifúga, termocykléry pre PCR a qPCR, multidetekčné zariadenie Synergy 2, svetelné invertované mikroskopy, fluorescenčný mikroskop Axio Observer (Zeiss) rozšírený o Apotome 3 (Zeiss), technické rozšírenie Axio mikroskopu Observer pre „live cell imaging“, CO2 inkubátor, elektroforetické aparatúry, hlboko mraziace boxy, izoláty pre gnotobiotické zvieratá
P3
Všeobecná a špeciálna bakteriológia
Materiál a vybavenie na bakteriologickú a virologickú diagnostiku a molekulovú biológiu: termostaty, autokláv, chladničky, laminárne boxy BSL2, PCR boxy, konvenčné a chladené stolové centrifúgy, stolová ultracentrifúga, termocykléry pre PCR a qPCR, multidetekčné zariadenie Synergy 2, svetelné invertované mikroskopy, fluorescenčný mikroskop Axio Observer (Zeiss) rozšírený o Apotome 3 (Zeiss), technické rozšírenie Axio mikroskopu Observer pre „live cell imaging“, CO2 inkubátor, elektroforetické aparatúry, hlboko mraziace boxy, izoláty pre gnotobiotické zvieratá
P3
Pracovisko Pri hati 10
Diagnostická patológia
Priestorové zabezpečenie výučby predmetu „Diagnostická patológia“ zahŕňa priestory pitevní pre pitvu veľkých i malých zvierat, histologických laboratórií a cvičebne. Materiálno-technické zabezpečenie zahŕňa sánkové mikrotómy (Slide 2003 – Medical Germany a Histoslide 2000, Leica – Reichert – Jung), tkanivový procesor – Shandon Citadel, zalievací prístroj WD4, svetelné mikroskopy s kamerou: Motic, Nikon Eclipse – kamera, software na analýzu obrazu NIS Elements ADR – fy. Nikon, nástroje, zariadenia a pomôcky pre vykonanie pitvy, termostaty, chladiace a mraziace zariadenia, didaktickú techniku.
P17/C
Veterinárna imunológia
Materiál a vybavenie na bakteriologickú a virologickú diagnostiku a molekulovú biológiu: termostaty, autokláv, chladničky, laminárne boxy BSL2, PCR boxy, konvenčné a chladené stolové centrifúgy, stolová ultracentrifúga, termocykléry pre PCR a qPCR, multidetekčné zariadenie Synergy 2, svetelné invertované mikroskopy, fluorescenčný mikroskop Axio Observer (Zeiss) rozšírený o Apotome 3 (Zeiss), technické rozšírenie Axio mikroskopu Observer pre „live cell imaging“, CO2 inkubátor, elektroforetické aparatúry, hlboko mraziace boxy, izoláty pre gnotobiotické zvieratá
P3
Pracovisko Pri hati 10
Infekčné choroby voľne žijúcich zveri
Cvičebňa a laboratóriá sú vybavené na spracovanie vzoriek pochádzajúcich z voľne žijúcich druhov zvierat cielene na detekciu a štúdium pôvodcov infekčných a parazitárnych ochorení infekčných chorôb, v prípade infekčných chorôb sa diagnostika opiera o vyšetrenia na špecializovaných pracoviskách UVLF a ŠVPS. Technické vybavenie je štandardné pre prvotné spracovanie vzoriek z terénu - mraziace boxy, mikroskopy, termostaty, autoklávy, chladničky a ďalšie.
P2
Účelové zariadenie pre chov a choroby zveri, rýb a včiel Rozhanovce - terénna praktická výučba
Verejné a súdne veterinárske lekárstvo
Výpočtová technika, dataprojektor, softvérové vybavenie pre výkon úradných veterinárnych činností
P5 – cvičebňa č. 2
Ekológia a ochrana životného prostredia
Laboratórium na mikrobiologické analýzy vzoriek vody, exkrementov a pod., analýzy bakteriologických sterov na kontrolu účinnosti dezinfekcie (živné pôdy, Petriho misky a pod.). Laboratórium na fyzikálno-chemické analýzy, pH a konduktometer, Oxymeter (elektróda LDO s prístrojom HQ Series Portable Meters fy. Hach, sušička (105 ºC), muflova pec (550 ºC), vodná lázeň, spektrofotometer DR 2 800 fy. Hach, reaktor na stanovenie CHSK fy. Hach, reaktor Digestdahl fy. Hach, kufríkový set (VISOCOLOR® ECO na kolorimetrické testovanie pitnej vody fy. Merck)
P3-2. NP, cvičebňa 1 a 2, laboratórium 1
- b) Charakteristika informačného zabezpečenia študijného programu:
-
Všetky literárne zdroje pre štúdium uvedené v informačných listoch sú dostupné buď v printovej alebo elektronickej forme, študentom sú prístupné všetky informačné databázy, ktoré má univerzita zakúpené a licencované.
- c) Charakteristika a rozsah dištančného vzdelávania uplatňovaná v študijnom programe s priradením k predmetom. Prístupy, manuály e-learningových portálov. Postupy pri prechode z prezenčného na dištančné vzdelávanie:
-
UVLF v Košiciach má pre všetky predmety zabezpečené aj dištančné vzdelávanie, ktoré je v súčasnosti zabezpečené cez platformy MOODLE a MS Teams. Každý študent má k dispozícii manuály buď v elektronickej forme, lebo formou videonávodu.
- d) Partneri vysokej školy pri zabezpečovaní vzdelávacích činností študijného programu a charakteristika ich participácie:
-
Partneri vysokej školy pri zabezpečovaní vzdelávacích činností študijného programu a charakteristika ich participácie: SAV a ŠVPS SR, KVL.
- e) Charakteristika na možností sociálneho, športového, kultúrneho, duchovného a spoločenského vyžitia:
-
UVLF v Košiciach poskytuje študentom v maximálne možnej miere podmienky pre ich vyžitie v uvedených oblastiach.
- f) Možnosti a podmienky účasti študentov študijného programu na mobilitách a stážach:
-
Študentom študijného programu infekčné choroby zvierat je garantovaná možnosť účasti na mobilitách. Celú agendu obsahujúcu pokyny a podmienky prihlasovania sa na mobilitu, podmienky a pravidlá účasti ako aj pravidlá uznávania účasti na mobilitách ako časti študijného plánu zastrešuje prorektorka pre medzinárodné vzťahy
a internacionalizáciu a ňou riadený organizačný útvar, ktorým je Referát pre mobility UVLF. Celý proces si vyžaduje koordináciu so školiteľom, a je odporúčaný po naplnení študijnej časti študijného plánu. Rámcovo sú účasť na mobilitách a ďalšie súvislosti upravené v čl. 42 vnútorného predpisu Študijný poriadok UVLF v Košiciach, časť B.
9. Požadované schopnosti a predpoklady uchádzača o štúdium študijného programu
- a) Požadované schopnosti a predpoklady potrebné na prijatie na štúdium:
-
Sú ustanovené v čl. 1 a čl. 2, časť B, II. časť Organizácia štúdia vnútorného predpisu Študijný poriadok UVLF v Košiciach.
- b) Postupy prijímania na štúdium:
-
Sú ustanovené v čl. 3 a čl. 4, časť B, II. časť Organizácia štúdia vnútorného predpisu Študijný poriadok UVLF v Košiciach. Skúšobné komisie na prijímacie skúšky sú minimálne 4-členné a sú menované rektorkou ad hoc podľa zamerania študijných programov, na ktoré sa študenti hlásia.
- c) Výsledky prijímacieho konania za posledné obdobie (obdobie štandardnej dĺžky štúdia
-
Akademický rok Prihlásení Prijatí Zapísaní Absolventi 2021/2022 0 0 0 — 2020/2021 0 0 0 — 2019/2020 0 0 0 — 2018/2019 0 0 0 —
10. Spätná väzba na kvalitu poskytovaného vzdelávania
- a) Postupy monitorovania a hodnotenia názorov študentov na kvalitu študijného programu:
-
Študenti UVLF v Košiciach majú zabezpečenú možnosť anonymného hodnotenia kvality výučby cestou anonymného dotazníka po ukončení štúdia, kde hodnotia osobitne kvalitu konkrétneho študijného programu a osobitne kvalitu školiteľov, ktorý ten-ktorý predmet zabezpečujú. Monitorovanie študijných programov priebežne vykonávajú aj koordinátori jednotlivých domén vedy a výskumu na UVLF, pričom na UVLF je etablovaných 5 domén vedy a výskumu.
- b) Výsledky spätnej väzby študentov a súvisiace opatrenia na zvyšovania kvality študijného programu:
-
Výsledky hodnotenia doktorandského štúdia sú súčasťou Výročných správ o vedecko-výskumnej činnosti na UVLF v Košiciach za jednotlivé AR a Výročných správy o kvalite UVLF v Košiciach za jednotlivé AR. Sú tiež prezentované na Aktíve učiteľov, ktorý sa koná vždy na začiatku akademického roka. Všeobecne platí zásada, že výsledky spätnej väzby sú veľmi dôležité pre prijímanie záverov z hodnotení, ktoré sa implementujú do konkrétnych opatrení realizovaných s cieľom zvyšovania kvality študijného programu v celej jeho šírke a hĺbke.
- c) Výsledky spätnej väzby absolventov a súvisiace opatrenia na zvyšovania kvality študijného programu:
-
Výsledky spätnej väzby absolventov a súvisiace opatrenia na zvyšovania kvality študijného programu sú súčasťou Výročných správ o vedecko-výskumnej činnosti na UVLF v Košiciach za jednotlivé AR a Výročných správy o kvalite UVLF v Košiciach za jednotlivé AR. V rámci opatrení na zvyšovanie kvality študijného programu pôsobí prorektor pre vedu, výskum a doktorandské štúdium a koordinátori jednotlivých domén vedy a výskumu a to osobným vstupom do riešenia problematiky vyplývajúcej z výsledkov spätnej väzby.
11. Preukázanie dlhodobej a kontinuálnej úspešnosti v získavaní finančnej podpory
- a) Preukázanie dlhodobej a kontinuálnej úspešnosti v získavaní finančnej podpory
-
P.č.
Číslo projektu
Od
Do
Názov projektu
Poskytovateľ
Riešiteľ / spoluriešiteľ
1
1/0886/11
2011
2013
Cytokíny a exprimovanie receptorov na imunokompetentných bunkách v aktívnej fáze salmonelovej infekcie u kurčiat a sliepok
VEGA
prof. MVDr. Mária Levkutová, PhD.
2
APVV-0379-10
2011
2014
Klasický, genomický a proteomický prístup pri skúmaní ekonomicky významných vírusových nákaz hospodárskych zvierat
APVV
prof. Ing. Štefan Vilček, DrSc.
3
APVV-12-0605
2013
2017
Potencovanie účinnosti vakcín proti besnote a ďalším lyssavírusovým infekciám novým typom adjuvansu, štúdium vybraných patogénov v populáciách netopierov
APVV
prof. MVDr. Anna Ondrejková, PhD.
4
1/0379/13
2013
2015
Štúdium vybraných etiologických agensov infekčných chorôb voľne žijúcich vtákov, ich zoonotický potenciál a ohrozenie verejného zdravia
VEGA
doc. MVDr. Marián Prokeš, PhD.
5
1/0342/14
2014
2016
Identifikácia a analýza agensov u zmiešaných vírusových infekcií ošípaných a diviakov
VEGA
prof. Ing. Štefan Vilček, DrSc.
6
1/0553/15
2015
2017
Štúdium účinku vybraných imunomodulačných látok vo vzťahu k terapii a prevencii infekčných chorôb zvierat
VEGA
Dr. h. c. prof. MVDr. Jana Mojžišová, PhD.
7
1/0591/15
2015
2017
Štúdium vybraných patogénov v populáciách insektivorných netopierov
VEGA
prof. MVDr. Anna Ondrejková, PhD.
8
1/0483/15
2015
2017
In vitro imunologická selekcia probiotických bakteriálnych kmeňov pre ich využitie v prevencii črevných infekčných ochorení
VEGA
prof. MVDr. Mária Levkutová, PhD.
9
2/0125/15
2015
2017
Analýza post-traumatických zápalových a regeneračných procesov pozdĺž rostro-kaudálnej osi miechy po podaní mezenchýmových kmeňových buniek: imunohistochemická a neuroproteomická štúdia
VEGA
MVDr. Milan Čížek, PhD.
10
08/2016
2016
2017
Sérologický monitoring infekcie vírusom Usutu a detekcia Borrelia myiamotoi u voľne žijúcich vtákov na území Slovenska
IGA
doc. MVDr. Ľuboš Korytár, PhD.
11
APVV-15-0415
2016
2020
Viróm gastrointestinálneho traktu ošípaných a diviakov: Identifikácia a analýza vírusových agensov.
APVV
prof. Ing. Štefan Vilček, DrSc.
12
002UVLF-4/2017
2017
2019
BVDV ozdravovacie programy u hovädzieho dobytka: Transfer poznatkov na osi prax - výučba - prax
KEGA
prof. Ing. Štefan Vilček, DrSc.
13
04/2018
2018
2019
Štúdium anaplazmózy v chovoch koní vo vybratých lokalitách na Slovensku
IGA
MVDr. Monika Drážovská, PhD.
14
014UVLF-4/2019
2019
2021
Tropická veterinárna medicína
KEGA
doc. MVDr. Marián Prokeš, PhD.
15
1/0429/20
2020
2022
Molekulárno-genetická charakterizácia vírusu hepatitídy E u potravinových zvierat a riziká pre humánnu populáciu
VEGA
doc. MVDr. Anna Jacková, PhD.
16
1/0368/21
2021
2024
Mutácie Toll-like receptoru 3 a ich vplyv na bunkou sprostredkovanú imunitnú odpoveď vo vzťahu k vnímavosti voči vybraným flavivírusovým infekciám u zvierat
VEGA
MVDr. Monika Drážovská, PhD.
17
008UVLF-4/2022
2022
2024
Koronavírusové choroby zvierat
KEGA
MVDr. Boris Vojtek, PhD.
12. Odkazy na ďalšie relevantné vnútorné predpisy a informácie týkajúce sa štúdia alebo študenta študijného programu
Ak sa okno nezavrelo, zatvorte túto kartu v prehliadači.