Opis študijného programu

a ochrane životného prostredia. Študijný plán je zostavený v súlade so smernicou Európskeho parlamentu a Rady 2005/36/EEC a 2013/55/EEC o uznávaní odborných kvalifikácií (predtým nariadenie EÚ – 78/1026/EEC a 78/1027/EEC pre tzv. regulované povolania).

V prvých rokoch štúdia v rámci teoretických a predklinických disciplín si študent osvojuje biologické zákony živej prírody vo vzťahu k veterinárnej medicíne, poznáva problematiku živej hmoty v širších súvislostiach vo vzťahu k ekosystému a ich vzájomnej interakcie. Poslaním tohto štúdia je poznanie biochemických procesov v komplexe s fyziológiou orgánov a sústav mikroorganizmov a makroorganizmov s odlišnosťami jednotlivých druhov zvierat.Základné vedomosti uplatňuje pri štúdiu študijných predmetov, ktoré sú zamerané na zdravotnú a hygienickú problematiku chovu zvierat. Pre medicínske pôsobenie čerpá poznatky hlavne z oblasti anatómie, histológie, výživy a dietetiky, fyziológie a patologickej fyziológie, ale aj farmakológie, toxikológie, laboratórnej a klinickej diagnostiky. Pre jeho uplatnenie v praxi slúži teoretická a praktická príprava v odborných predmetoch v smere veterinárno – terapeutickom, ale hlavne preventívnom so zameraním na ochranu životného prostredia, ekológiu a produkciu zdravotne nezávadných potravín a surovín živočíšneho pôvodu. Je pripravený riešiť bezodpadové technológie, možnosti neškodného odstraňovania odpadov, respektíve ich ďalšieho využitia. Vedomosti o reziduálnych látkach a ich vplyve na kvalitu surovín a potravín živočíšneho pôvodu v rámci potravinového reťazca využije pri ochrane zdravia zvierat a prostredia s priamym dosahom na zdravie človeka. Prioritou štúdia je teoretická a praktická príprava v odborných klinických predmetoch podľa druhov zvierat z aspektu chorôb vnútorných, infekčných, inváznych a toxických, porúch metabolizmu a poškodenia organizmu žiarením a ďalšími nepriaznivými vplyvmi prostredia. Počas štúdia získava vedomosti a poznatky o chorobách spoločných pre človeka a zvieratá, čím prispieva k ochrane zdravia človeka a zníženému výskytu zoonóz v humánnej populácii. Súčasťou štúdia je výučba študijných predmetov z oblasti hygieny potravín, čo absolventovi umožňuje vykonávať štátny dozor nad hygienou produkcie potravín a dozor pri ochrane štátnych hraníc z veterinársko – hygienického aspektu.

Ciele vzdelávania dosahované v študijnom programe všeobecné veterinárske lekárstvo metodicky vychádzajú z Európskeho kvalifikačného rámca pre celoživotné vzdelávanie (EKR). Ten vymedzuje požiadavky na výstupy vzdelávania pre vedomosti, zručnosti, zodpovednosť a samostatnosť.

Pre úroveň 7, kam patria aj študijné programy spojeného 1. a 2. stupňa sa predpokladajú odborné a metodologické vedomosti z viacerých oblastí odboru alebo praxe, slúžiace ako základ pre inovácie a originalitu v praxi a výskume. Pre úroveň 7 sú ako kognitívne zručnosti stanovené nasledovné – navrhovať a hodnotiť riešenia metodických, odborných, praktických alebo vedeckých problémov z viacerých oblastí odboru alebo praxe; formulovať odporúčania pre rozvoj danej vednej alebo pracovnej oblasti a stanovovať vedecké alebo praktické predpoklady riešenia problémov. Z praktických zručnosti vie absolvent realizovať a hodnotiť riešenia metodických, odborných, praktických alebo vedeckých problémov z viacerých oblastí odboru alebo praxe a vytvára návody, projekty realizácie a hodnotiace postupy k činnostiam z odboru. Absolvent študijného programu spadajúceho do úrovne 7 je charakterizovaný vysokým stupňom samostatnosti a predvídavosti v známom aj neznámom prostredí; iniciatívnosťou a zodpovednosťou za riadenie práce pracovného tímu; inovatívnym, tvorivým myslením aodbornou prezentáciou výsledkov vlastného štúdia alebo praxe. Nositeľmi ťažiskových vedomostí absolventa sú profilové predmety. Okrem plánovanej výučby na univerzite si študenti upevňujú a prehlbujú teoretické vedomosti a zručnosti počas odbornej praxe na klinikách a v ambulanciach súkromných veterinárnych lekárov, v potravinárskom priemysle, veterinárnych a potravinových ústavoch, súkromných laboratóriách zameraných na vyšetrovanie potravín a regionálnych veterinárnych a potravinových správach

1. Zodpovednosť a samostatnosť: Študijný program je v prvom rade zameraný na získanie kompetencií prvého dňa stanovených Štandardným operačným postupom 2023 vydaným Európskym systémom hodnotenia veterinárnej odbornej prípravy (European System of Evaluation of Veterinary Training – ESEVT). "Kompetencie prvého dňa" sú minimálnym štandardom, ktorý sa vyžaduje od začínajúcich veterinárnych lekárov, a sú východiskovým bodom pre rôzne úlohy vo veterinárnej profesii. Po ukončení štúdia je potrebný neustály odborný rozvoj v akejkoľvek oblasti, do ktorej sa nový absolvent rozhodne vstúpiť, a niektoré úlohy si môžu vyžadovať postgraduálnu odbornú prípravu a ďalšie formálne kvalifikácie (napr. diplom European Colledge, PhD. a tých, ktoré nie sú zahrnuté v rámci kompetencií prvého dňa). Okrem toho je príprava špecialistov uvedeného študijného programu zameraná na získanie hlbokých odborných vedomostí, potrebných schopností a znalostí, ktoré umožňujú plniť toto profesionálne zameranie a uplatnenie absolventa v praxi.

Absolvent, ktorý dosiahol kompetencie prvého dňa, by mal byť schopný samostatne vykonávať príslušné prvotné úlohy a povinnosti veterinárnej profesie a mal by si byť dostatočne istý vykonávať veterinárnu medicínu na úrovni primárnej starostlivosti samostatne. V rámci kompetencií prvého dňa absolvent všeobecného veterinárskeho lekárstva je schopný

• Chápať etickú a právnu zodpovednosť veterinárneho lekára vo vzťahu k zvieratám v jeho starostlivosti, životnému prostrediu, klientom a spoločnosti.
• Preukázať znalosti o organizácii, manažmente a legislatíve veterinárnej praxe, jej ekonomike a zamestnanecké práva.
• Podporovať, monitorovať a udržiavať zdravie a bezpečnosť vo veterinárnom prostredí; preukázať znalosti systémov zabezpečovania kvality; uplatňovať zásady riadenia rizík vo svojej praxi.
• Efektívne komunikovať s klientmi, verejnosťou, kolegami a zodpovednými orgánmi, pričom používať jazyk primeraný príslušnému publiku a plne rešpektovať dôvernosť a súkromie.
• Pripravovať presné klinické záznamy a záznamy o klientoch a v prípade potreby aj správy o prípadoch vo forme uspokojivej pre kolegov a zrozumiteľnej pre verejnosť.
• Efektívne pracovať ako člen multidisciplinárneho tímu pri poskytovaní služieb.
• Chápať ekonomické a emocionálne súvislosti, v ktorých veterinárny lekár pôsobí.
• Vedieť kriticky preskúmať a zhodnotiť literatúru a prezentácie.
• Chápať a uplatňovať zásady klinického riadenia a praktizovať postupy veterinárnej medicíny založené na dôkazoch (Evidence- based veterinary medicine).
• Využívať svoje odborné schopnosti s cieľom prispieť k rozvoju veterinárnej medicíny, poznatkov a koncepcie One Health s cieľom zlepšiť zdravie a pohodu zvierat, kvalitu starostlivosti o zvieratá a veterinárneho verejného zdravia.
• Preukázať schopnosť vyrovnať sa s neúplnými informáciami, riešiť nepredvídané situácie a prispôsobiť sa zmenám.
• Preukázať, že si uvedomujú svoje osobné a profesionálne limity a vedia, ako vyhľadať odbornú radu, pomoc a podporu, ak je to potrebné.
• Preukázať schopnosť celoživotného vzdelávania a zaviazať sa k vzdelávaniu a profesionálnemu rozvoju. To zahŕňa zaznamenávanie a reflektovanie odborných skúseností a prijímanie opatrení na zlepšenie výkonu a kompetencií.
• Zúčastňovať sa na procesoch sebahodnotenia a vzájomného hodnotenia v skupine s cieľom zlepšiť výkonnosť.
• Získať presnú a relevantnú anamnézu jednotlivých zvierat alebo skupiny zvierat a jeho/ich prostredia.
• Manipulovať so zvieracími pacientmi a znehybňovať ich bezpečne a s rešpektom k zvieraťu a poučiť ostatných, aby pomáhali veterinárnemu lekárovi vykonávať tieto techniky.
• Vykonať kompletné klinické vyšetrenie a preukázať schopnosť klinického rozhodovania.
• Vypracovať vhodné liečebné plány a podávať liečbu v záujme zvierat v ich starostlivosti s ohľadom na dostupné zdroje.
• Zasahovať v prípade núdze a poskytovať prvú pomoc pri bežných druhoch zvierat.
• Posúdiť fyzický stav, pohodu a výživu zvieraťa alebo skupiny zvierat a poradiť klientovi o zásadách chovu a kŕmenia.
• Odobrať, konzervovať a prepraviť vzorky, vybrať vhodné diagnostické testy, interpretovať a porozumieť obmedzeniam výsledkov testov.
• Jasne komunikovať a spolupracovať s referenčnými a diagnostickými službami vrátane poskytnutia vhodnej anamnézy.
• Chápať prínos zobrazovacích a iných diagnostických techník pri stanovení diagnózy. Používať základné zobrazovacie zariadenia a efektívne vykonávať vyšetrenie podľa potreby, v súlade so správnou praxou v oblasti ochrany zdravia a bezpečnosti a v súlade s aktuálnymi predpismi.
• Rozpoznať príznaky možných chorôb podliehajúcich hláseniu, ohlasovaniu zoonóz, ako aj zneužívania a prijať vhodné opatrenia vrátane oznámenia príslušným orgánom.
• Získať prístup k príslušným zdrojom údajov o registrovaných liekoch.
• Predpisovať a vydávať lieky správne a zodpovedne v súlade s právnymi predpismi a najnovšími usmerneniami.
• Hlásiť podozrenia na nežiaduce účinky príslušným orgánom.
• Správne uplatňovať zásady biologickej bezpečnosti.
• Správne vykonávať aseptické postupy.
• Bezpečne vykonávať sedáciu, celkovú a lokálnu anestéziu; vykonávať chemické metódy znehybnenia.
• Posúdiť a zvládnuť bolesť.
• Rozpoznať, kedy je vhodné vykonať eutanáziu, a vykonať ju s rešpektom k zvieraťu, pričom treba použiť vhodnú metódu. Preukázať citlivosť voči pocitom majiteľov a iných osôb s náležitým ohľadom na bezpečnosť prítomných; poradiť pri likvidácii kadávera.
• Vykonať systematické pitevné vyšetrenie, zaznamenať nález, odobrať vzorky tkanív, uskladniť a prepraviť ich.
• Vykonať prehliadku pred porážkou zvierat určených do potravinového reťazca vrátane welfare zvierat; správne identifikovať podmienky ovplyvňujúce kvalitu a bezpečnosť produktov živočíšneho pôvodu, vylúčiť tie zvieratá, ktorých stav znamená, že ich produkty sú nevhodné pre potravinový reťazec.
• Vykonávať kontrolu potravín a krmív vrátane postmortem vyšetrenia potravinových zvierat a inšpekciu v oblasti súvisiacich potravinárskych technológií.
• Poskytovať poradenstvo a vykonávať preventívne a eradikačné programy vhodné pre jednotlivé druhy zvierat v súlade so štandardami v oblasti zdravia zvierat, dobrých životných podmienok zvierat a verejného zdravia.

Absolvent študijného programu všeobecné veterinárske lekárstvo sa vie uplatniť v regulovanom povolaní veterinárny lekár, v praxi v oblasti štátnej veterinárnej správy, ako súkromný veterinárny lekár, výskumný pracovník v rôznych výskumných inštitúciách a na vysokých školách a ako učiteľ na stredných odborných školách a na vysokých školách.

1. Na základe dlhoročných skúseností s absolventmi študijného programu všeobecné veterinárske lekárstvo je možné konštatovať, že absolventi nachádzajú uplatnenie najmä
   v Štátnej veterinárnej a potravinovej správe SR, v Komore veterinárnych lekárov SR, na univerzitách kde sa vyučujú veterinárske disciplíny a na výskumných/diagnostických ústavoch. Nájdu uplatnenie aj v laboratóriách rezortov zdravotníctva, pôdohospodárstva, životného prostredia, ministerstva obrany,  vnútra a spravodlivosti.

Ako úradní veterinárni lekári dokážu vykonávať veterinárny dozor, riešiť a usmerňovať odstránenie zistených nedostatkov; dokážu vykonávať dozor pri dovoze, vývoze a prevoze zvierat, živočíšnych produktov a krmív; dokážu stanovovať podmienky na použitie krmív
a kontrolovať ich dodržiavanie; vykonávať dozor pri dovoze a vývoze potravín
a biologických produktov; vykonávať jatočnú prehliadku zvierat a mäsa ako aj ďalších živočíšnych produktov a rozhodovať o ich presune a použiteľnosti; vykonávať epidemiologickú a epizootologickú činnosť vo veterinárskych a zdravotníckych zariadeniach; vypracovávať pohotovostné plány, preventívne a zdolávacie opatrenia pri výskyte chorôb zaradených v medzinárodnej klasifikácii WOAH a ostatných nákaz; vypracovávať preventívne a zdolávacie opatrenia vrátane komplexnej asanácie pri infekčných a inváznych chorobách v chovoch zvierat; monitorovať choroby vyznačujúce sa fenoménom prírodnej ohniskovosti a vykonávať opatrenia na ochranu zdravia ľudí
a životného prostredia; vykonávať kompletnú laboratórnu diagnostiku infekčných, inváznych a produkčných chorôb uplatňujúc zásady správnej laboratórnej praxe; plánovať, organizovať, kontrolovať a vykonávať odbornú činnosť pri ochrane a tvorbe životného prostredia; pôsobiť v oblasti živočíšnej prvovýroby a v podnikoch potravinárskeho
a krmovinárskeho priemyslu; plniť úlohy v riadiacich funkciách živočíšnej výroby
a v podnikoch spracovávajúcich suroviny živočíšneho pôvodu; vykonávať rôzne funkcie
v hygienickej a epidemiologickej, inšpekčnej, kontrolnej a laboratórnej činnosti, rozvíjať vedeckú, poradenskú a expertíznu činnosť.

Ako súkromní veterinárni lekári zabezpečujú diagnostickú, terapeutickú, konzultačnú
a preventívnu činnosť pri chorobách hospodárskych, domových a exotických zvierat (obvodný veterinárny lekár, vo veterinárnych ambulanciách, klinikách a pod.).

Môžu pôsobiť ako veterinárni odborníci v zložkách ministerstva obrany a ministerstva vnútra; vo výskume, vývoji, výrobe a distribúcii biopreparátov, liečiv, diagnostík, veterinárnych pomôcok a nástrojov; ako výskumní pracovníci vo vedeckých a vývojových inštitúciách medicínskeho zamerania; pracovať na učiteľských miestach stredných, odborných a vysokých škôl a pôsobiť aj v štátoch Európskej únie a iných štátoch sveta.

1. Príkladov úspešných absolventov študijného programu všeobecné veterinárske lekárstvo je nespočetné množstvo, nevieme ich tu všetkých vymenovať, mnohí z nich pôsobia ako rektorka, prorektori, vedúci katedier, vedúci riešitelia grantových domácich aj zahraničných projektov, vedúci zamestnanci organizácií štátnej veterinárnej a potravinovej správy, Komory veterinárnych lekárov či chovateľských zväzov, napr. Dr. h. c. prof. MVDr. Jana Mojžišová, PhD., prof. MVDr. Juraj Pistl, PhD., prof. MVDr. Zita Faixová, PhD., prof. MVDr. Alexandra Trbolová, PhD., doc. MVDr. Peter Lazár, PhD., prof. MVDr. Jozef Bíreš, DrSc., prof. MVDr. Jaroslav Legáth, CSc., MVDr. Ladislav Stodola, MVDr. Miroslav Martinček, MVDr. Patrik Keľo a ďalší. Do tohto zoznamu patria všetci, ktorí si poctivo vykonávajú svoje povolanie, na ktoré ich štúdium tohto študijného programu pripravilo, a to nielen na Slovensku, ale aj v zahraničí.

Hodnotenie kvality študijného programu všeobecné veterinárske lekárstvo bude pravidelne vykonávať komisia pre vytváranie, úpravu a periodické hodnotenie študijných programov náuka o živočíchoch, veterinárna sestra a všeobecné veterinárske lekárstvo UVLF v Košiciach v spolupráci so zamestnávateľmi. Kvalita študijného programu všeobecné veterinárske lekárstvo zamestnávateľmi je pravidelne hodnotená aj prostredníctvom spätnej väzby, ktorú predstavujú predovšetkým hodnotenia zástupcami Štátnej veterinárnej a potravinovej správy SR a Komory veterinárnych lekárov SR na zasadnutiach Vedeckej rady UVLF v Košiciach v rámci výročných hodnotení kvality vzdelávacích činností, ale aj hodnotenia v rámci odborných a klinických praxí na pracoviskách v kompetencii uvedených autorít. Okrem toho univerzita aktívne zbiera názory zamestnávateľov v rámci dotazníkových prieskumov a v neformálnych rozhovoroch so zástupcami zamestnávateľov.

Pravidlá na utváranie študijných plánov v študijnom programe všeobecné veterinárske lekárstvo vychádzajú zo všeobecných ustanovení obsiahnutých v čl. 7 vnútorného predpisu

https://www.uvlf.sk/document/vp-c-2-studijny-poriadok-uvlf-v-kosiciach.pdf

• jednotlivé časti študijného programu (v štruktúre povinné, povinne voliteľné a výberové predmety),
• v študijnom pláne sú tučným písmom a hviezdičkou vyznačené profilové predmety,
• pre každú vzdelávaciu časť (predmet) sú v informačnom liste predmetu definované výstupy vzdelávania a súvisiace kritériá a pravidlá ich hodnotenia tak, aby boli naplnené všetky vzdelávacie ciele študijného programu,
• pre každú vzdelávaciu časť študijného plánu (predmet) sú v informačnom liste predmetu stanovené používané vzdelávacie činnosti vhodné na dosahovanie výstupov vzdelávania,
• v informačnom liste predmetu sú uvedené metódy, akými sa vzdelávacia činnosť uskutočňuje,
• v informačnom liste predmetu sú uvedené prerekvizity predmetu,
• v informačnom liste predmetu sú uvedené sylaby predmetu,
• v informačnom liste predmetu je uvedené pracovné zaťaženie študenta,
• kredity pridelené každej časti na základe dosahovaných výstupov vzdelávania
  a súvisiaceho pracovného zaťaženia,
• je určený garant predmetu a v informačných listoch predmetov sú uvedené aj ďalšie osoby zabezpečujúce predmety,
• miesto uskutočňovania predmetu (ak sa študijný programu uskutočňuje na viacerých pracoviskách).

Podmienkou riadneho skončenia štúdia je získanie 360 kreditov. Ďalšie podmienky, ktoré musí študent splniť v priebehu štúdia študijného programu a na jeho riadne skončenie, vrátane podmienok štátnych skúšok, pravidiel na opakovanie štúdia a pravidiel na predĺženie, prerušenie štúdia sú uvedené v čl. 17 až 29 a 31 až 33 vnútorného predpisu Študijný poriadok UVLF v Košiciach, časť A.

• počet kreditov za profilové predmety potrebných na riadne ukončenie štúdia/ukončenie časti štúdia: 24
• počet kreditov za povinné predmety potrebných na riadne ukončenie štúdia/ukončenie časti štúdia: 333 (v tom 10 kreditov za absolvovanie odborných praxí)
• počet kreditov za povinne voliteľné predmety potrebných na riadne ukončenie štúdia/ukončenie časti štúdia: 2
• počet kreditov za obhajobu diplomovej práce: 5

UVLF v Košiciach má upravené podmienky uznávania štúdia, alebo časti štúdia v čl. 22, 37, 40 a 41 vnútorného predpisu Študijný poriadok UVLF v Košiciach, časť A.

UVLF v Košiciach uvádza každoročne zoznam tém záverečných prác študijného programu v akademickom informačnom systéme (AIS) a študenti majú možnosť v stanovenom termíne sa prihlásiť na riešenie zvolenej témy. Prehľad tém diplomových prác riešených v ostatných 6 akademických rokoch aj s priradením vedúcich a kontaktov na nich je uvedený v tabuľke 2, ktorá je súčasťou bodu 7, písm. e) tohto opisu.

1. UVLF v Košiciach má popísané:

• pravidlá pri zadávaní, spracovaní, oponovaní, obhajobe a hodnotení záverečných prác v čl. 28 vnútorného predpisu Študijný poriadok UVLF v Košiciach, časť A,
• možnosti a postupy účasti na mobilitách študentov v čl. 41 vnútorného predpisu Študijný poriadok UVLF v Košiciach, časť A,
• pravidlá dodržiavania akademickej etiky a vyvodzovania dôsledkov, ktoré ustanovuje vnútorný predpis Disciplinárny poriadok pre študentov UVLF v Košiciach, vnútorný predpis Etický kódex zamestnanca UVLF a vnútorný predpis Etický kódex študenta UVLF,
• postupy aplikovateľné pre študentov so špecifickými potrebami v čl. 2, ods. 6; čl. 3, ods. 5 a čl. 7, ods. 6 vnútorného predpisu Študijný poriadok UVLF v Košiciach a v Smernici o podpore študentov a uchádzačov o štúdium so špecifickými potrebami na UVLF v Košiciach,
• postupy podávania podnetov a odvolaní zo strany študenta vo vnútornom predpise Študijný poriadok UVLF v Košiciach a v Smernici o vybavovaní sťažností na UVLF v Košiciach.

UVLF v Košiciach má popísané pravidlá pre overovanie výstupov vzdelávania a hodnotenie študentov a možnosti opravných postupov voči tomuto hodnoteniu v čl. 17, 18, 19, 20, 24, 25, 27 a 28 vnútorného predpisu Študijný poriadok UVLF v Košiciach, časť A.

Harmonogram akademického roka a aktuálny rozvrh sú uvedené vždy na začiatku akademického roka. Harmonogram akademického roka je dostupný v bulletine Informácie o štúdiu na UVLF v Košiciach a rovnako aj na webovom sídle UVLF na linke https://www.uvlf.sk/studium-bc-mgr-dr/harmonogram-studia-bc-mgr-dr. Aktuálny rozvrh je dostupný na webovom sídle UVLF na linke https://www.uvlf.sk/studium-bc-mgr-dr/rozvrh-hodin-bc-mgr-dr.

Členom komisie pre prípravu študijného programu bol študent študijného programu všeobecné veterinárske lekárstvo sú:

• Adam Körösi (5. ročník ŠP všeobecné veterinárske lekárstvo), e-mail: adam.korosi@student.uvlf.sk
• Serena Faith Kishore Amrit (5. ročník ŠP Generel Veterinary Medicine), e-mail: serenafaithkishore.amrit@student.uvlf.sk

Členmi Akreditačnej komisie UVLF sú:

• Dominik Borčík (3. ročník ŠP všeobecné veterinárske lekárstvo) – dominik.borcik@student.uvlf.sk
• Júlia Margočová (6. ročník ŠP všeobecné veterinárske lekárstvo) – julia.margocova@student.uvlf.sk

Študijný poradca študijného programu: v študijnom programe všeobecné veterinárske lekárstvo je pre každý ročník priradený jeden študijný poradca.

• pre 1. ročník MVDr. Alexandra Valenčáková, PhD., e-mail: alexandra.valecakova@uvlf.sk; +421905495674, Univerzitná veterinárna nemocnica, Klinika malých zvierat
• pre 2. ročník: MVDr. Júlia Šimaiová, PhD., e-mail: julia.simaiova@uvlf.sk; tel.: +421917879389, Katedra morfologických disciplín
• pre 3. ročník: doc. MVDr. Katarína Beňová, PhD., e-mail: katarina.benova@uvlf.sk; tel.: +421915984681, Katedra biológie a fyziológie
• pre 4. ročník MVDr. Vladimír Petrilla, PhD., e-mail: vladimir.petrilla@uvlf.sk; tel.: +421907778025, Katedra biológie a fyziológie
• pre 5. ročník MVDr. Lukáš Bujňák, PhD., e-mail: lukas.bujnak@uvlf.sk; tel.: +421915986729, Katedra výživy a chovu zvierat
• pre 6. ročník doc. MVDr. Jaroslav Novotný, PhD., e-mail: jaroslav.novotny@uvlf.sk; tel.: +421915986697, Klinika ošípaných

Iný podporný personál študijného programu – priradený študijný referent: Ing. Renáta Božíková, e-mail renata.bozikova@uvlf.sk.

Prednášky, semináre, praktické cvičenia, laboratórne cvičenia a ďalšie pedagogické aktivity z jednotlivých študijných predmetov študijného programu všeobecné veterinárske lekárstvo sú na UVLF v Košiciach realizované v dôstojných podmienkach posluchární, knižníc a cvičební UVLF v Košiciach. Univerzita má pre študentov tohto študijného programu vybudované moderné laboratóriá s dostupným prístrojovým vybavením. Zoznam budov a miestností používaných na vyššie uvedené aktivity je uvedený v tabuľke 3. Všetky budovy sa nachádzajú v areáli UVLF v Košiciach.

Tabuľka 3 Zoznam budov a miestností využívaných v pedagogickom procese

Všetky literárne zdroje pre štúdium uvedené v informačných listoch sú dostupné buď v printovej alebo elektronickej forme, študentom sú prístupné všetky informačné databázy, ktoré má univerzita zakúpené a licencované.

Charakteristika a rozsah dištančného vzdelávania uplatňovaná v študijnom programe s priradením k predmetom. Prístupy, manuály e-learningových portálov. Postupy pri prechode z prezenčného na dištančné vzdelávanie.

UVLF v Košiciach má pre všetky predmety zabezpečené aj dištančné vzdelávanie, ktoré je v súčasnosti zabezpečené cez platformy MOODLE a MS Teams. Každý študent má k dispozícii manuály buď v elektronickej forme, alebo formou video návodu.

Partneri vysokej školy pri zabezpečovaní vzdelávacích činností študijného programu a carakteristika ich participácie: Štátna veterinárna a potravinová správa a ňou riadené orgnizácie, Komora veterinárnych lekárov Slovenskej republiky, potravinárske podniky, bitúnky, chovateľské zväzy.

UVLF v Košiciach poskytuje študentom v maximálne možnej miere podmienky pre ich vyžitie v uvedených oblastiach. UVLF v Košiciach poskytuje svojim študentom široké možnosti všestranného vyžitia vo všetkých uvedených oblastiach (detailný popis je súčasťou vnútornej hodnotiacej správy).

Študentom študijného programu je garantovaná možnosť účasti na mobilitách. Celú agendu obsahujúcu pokyny a podmienky prihlasovania sa na mobilitu, podmienky a pravidlá účasti ako aj pravidlá uznávania účasti na mobilitách ako časti študijného plánu zastrešuje prorektor pre medzinárodné vzťahy a internacionalizáciu MVDr. Boris Vojtek, PhD., (+4219157171064; boris.vojtek@uvlf.sk a ním riadený organizačný útvar, ktorým je Referát pre mobility UVLF (Segurado Benito Mario; +421917171108; mario.segurado@uvlf.sk). Rámcovo sú účasť na mobilitách a ďalšie súvislosti upravené v čl. 41 vnútorného predpisu Študijný poriadok UVLF v Košiciach, časť A a konkrétne náležitosti sú uvedené vo vnútornom predpise Smernica o základných pravidlách a princípoch projektu KA1 - vysokoškolského vzdelávania v rámci programu ERASMUS+ na UVLF v Košiciach.

Požadované schopnosti a predpoklady potrebné na prijatie na štúdium sú ustanovené v čl. 1 Študijný poriadok UVLF v Košiciach, časť A, II. Časť Organizácia štúdia.

Postupy prijímania na štúdium sú ustanovené v čl. 3 Študijný poriadok UVLF v Košiciach, časť A, II. Časť Organizácia štúdia. Schválený minimálny počet prijímaných študentov pre akademický rok je 50.

Študenti UVLF v Košiciach majú zabezpečenú možnosť anonymného hodnotenia kvality výučbycestou anonymného dotazníka v súlade so zákonom č. 131/2002 Z. z., kde hodnotia osobitne kvalitu konkrétneho študijného predmetu a učiteľov, ktorí predmet zabezpečujú. Periodické hodnotenie (raz ročne) bude v súlade s vnútorným predpisom Zabezpečovanie kvality vysokoškolského vzdelávania na UVLF vykonávať Komisia pre vytváranie, úpravu a periodické hodnotenie študijných programov za pomoci Štátnej veterinárnej a potravinovej správy, profesnej organizácie Komory veterinárnych lekárov SR, a profesných združení. Reakreditáciu bude vykonávať (raz za štandardnú dĺžku štúdia) bude vykonávať Akreditačná komisia UVLF v Košiciach. Monitorovanie študijných programov priebežne vykonávajú aj koordinátori jednotlivých domén vedy a výskumu na UVLF v Košiciach, pričom na UVLF v Košiciach je etablovaných 5 domén vedy a výskumu.

Výsledky hodnotenia pregraduálneho štúdia vo všetkých študijných programoch sú súčasťou Výročných správ o vedecko-výskumnej činnosti na UVLF v Košiciach za jednotlivé AR a Výročných správy o kvalite UVLF v Košiciach za jednotlivé akademické roky. Sú tiež prezentované na Aktíve učiteľov, ktorý sa koná vždy na začiatku akademického roka. Všeobecne platí zásada, že výsledky spätnej väzby sú veľmi dôležité pre prijímanie záverov z hodnotení, ktoré sa implementujú do konkrétnych opatrení realizovaných s cieľom zvyšovania kvality študijného programu.

Výsledky spätnej väzby absolventov a súvisiace opatrenia na zvyšovania kvality študijného programu sú súčasťou Výročných správ o vedecko-výskumnej činnosti na UVLF v Košiciach za jednotlivé AR a Výročných správy o kvalite UVLF v Košiciach za jednotlivé AR.

V rámci opatrení na zvyšovanie kvality študijného programu pôsobí prorektor pre vzdelávanie, študijní poradcovia a koordinátori jednotlivých domén vedy a výskumu a to osobným vstupom do riešenia problematiky vyplývajúcej z výsledkov spätnej väzby.