AFC Teaching of ethics, animal welfare and concerning legislation in the Slovak veterinary education. Kottferová, J, Takáčová, D, Mesarčová, L, Skurková, L, Kachnič, J, Peťková, B, Vajányi, D. In Professionals in food chains, s. 512-515

Základné údaje
OCA1. Priezvisko hodnotenej osoby	Kottferová
OCA2. Meno hodnotenej osoby	Jana
OCA3. Tituly hodnotenej osoby	prof. MVDr., PhD.
OCA4. Hyperlink na záznam osoby v Registri zamestnancov vysokých škôl	https://www.portalvs.sk/regzam/detail/6055
OCA5. Oblasť posudzovania	študijný program pohoda a ochrana zvierat · II. stupeň
OCA6. Kategória výstupu tvorivej činnosti	vedecký výstup
OCA7. Rok vydania výstupu tvorivej činnosti	2018
OCA8. ID záznamu v CREPČ alebo CREUČ (ak je)	100682
OCA9. Hyperlink na záznam v CREPČ alebo CREUČ	https://app.crepc.sk/?fn=detailBiblioFormChildE2TTD&sid=2204B64E72E25FC8E16FF15BC1&seo=CREP%C4%8C-detail-kapitola-/-pr%C3%Adspevok
Charakteristika výstupu, ktorý nie je registrovaný v CREPČ alebo CREUČ
OCA10. Hyperlink na záznam v inom verejne prístupnom registri, katalógu výstupov tvorivých činností	https://www.webofscience.com/wos/woscc/full-record/WOS:000593891000081
OCA11. Charakteristika výstupu vo formáte bibliografického záznamu CREPČ alebo CREUČ, ak výstup nie je vo verejne prístupnom registri alebo katalógu výstupov	AFC Teaching of ethics, animal welfare and concerning legislation in the Slovak veterinary education. Kottferová, J, Takáčová, D, Mesarčová, L, Skurková, L, Kachnič, J, Peťková, B, Vajányi, D. In Professionals in food chains, s. 512-515
OCA12. Typ výstupu (ak nie je výstup registrovaný v CREPČ alebo CREUČ)	článok
OCA13. Hyperlink na stránku, na ktorej je výstup sprístupnený (úplný text, iná dokumentácia a podobne)	https://www.wageningenacademic.com/doi/10.3920/978-90-8686-869-8_81
OCA14. Charakteristika autorského vkladu	Autorka bola nositeľkou ideového zámeru publikácie, mala dôležitú úlohu pri návrhu koncepcie článku a pri jeho finalizácii.
OCA15. Anotácia výstupu s kontextovými informáciami týkajúcimi sa opisu tvorivého procesu a obsahu tvorivej činnosti a pod.	Štúdium etiky a dobrých životných podmienok zvierat ako súčasť veterinárneho vzdelávania je čoraz dôležitejšie. Verejné povedomie o dobrých životných podmienkach zvierat sa zvyšuje. Zvyšujú sa požiadavky nielen na odborné zručnosti a vedomosti, ale aj na emocionálnu citlivosť veterinárnych lekárov voči pacientom. Tomuto trendu sa prispôsobila aj Univerzita veterinárskeho lekárstva a farmácie v Košiciach, ktorá do svojho študijného programu zaradila štúdium etiky, welfare zvierat a týkajúce sa legislatívy pre študentov všetkých študijných programov. Obsahom predmetov, ich etapou, študijnými programami a metódami výučby sa budeme zaoberať v tomto článku. Pomocou prieskumu sa zistí, ako sa zmenili názory študentov veterinárnej medicíny po absolvovaní predmetu Profesijná etika.
Ostatné údaje
OCA16. Anotácia výstupu v anglickom jazyku	The study of ethics and animal welfare as a part of veterinary education is becoming more important. Public awareness of animal welfare is increasing. There are increasing demands not for professional skills and knowledge only, but also for the emotional sensitivity of veterinarians to their patients. This trend was adapted by the University of Veterinary Medicine and Pharmacy in Košice, which incorporated into its curriculum the study of ethics, animal welfare and concerning legislation for students of all study programs. Content of courses, their stage, study programs and teaching methods will be discussed in this article. Using survey it will be identified how the opinions of veterinary students changed after the passing of the subject Professional Ethics.
OCA17. Zoznam najviac 5 najvýznamnejších ohlasov na výstup
OCA18. Charakteristika dopadu výstupu na spoločensko-hospodársku prax	Štúdium etiky a dobrých životných podmienok zvierat aj vo vzťahu k verejnému povedomiu o dobrých životných podmienkach zvierat sa zintenzívňuje. Zvyšujú sa požiadavky aj na emocionálnu citlivosť veterinárnych lekárov voči pacientom. Univerzita veterinárskeho lekárstva a farmácie v Košiciach do svojich študijných programov zaradila štúdium etiky a welfare zvierat. a týkajúce sa legislatívy pre študentov všetkých študijných programov. Obsahom predmetov, ich etapou, študijnými programami a metódami výučby sa budeme zaoberať v tomto článku. Pomocou prieskumu sa zistí, ako sa zmenili názory študentov veterinárnej medicíny po absolvovaní predmetu Profesijná etika.
OCA19. Charakteristika dopadu výstupu a súvisiacich aktivít na vzdelávací proces	Publikácia prináša nové poznatky, ktoré budú použité v pedagogickom procese pre študentov študijného programu pohoda a ochrana zvierat.