Opis študijného programu

1. Ciele vzdelávania dosahované v študijnom programe pohoda a ochrana zvierat metodicky vychádzajú z Európskeho kvalifikačného rámca pre celoživotné vzdelávanie (EKR). Ten vymedzuje požiadavky na výstupy vzdelávania pre vedomosti, zručnosti a kompetencie. Pre úroveň 7 sú požadované ako výstupy vzdelávania vysokošpecializované vedomosti,
   z ktorých sú niektoré vedomosti poprednými v oblasti práce alebo štúdia a sú základom originálneho myslenia a/alebo výskumu; zásadné uvedomenie si vedomostí v danej oblasti a na rozhraní medzi jednotlivými oblasťami. Situácia pri vzdelávaní v tomto študijnom programe si vyžaduje riešenie úloh, pri ktorých pôsobí veľa súvisiacich faktorov, vzdelávanie je často vysoko špecializované. Nositeľmi ťažiskových vedomostí sú profilové predmety, ktoré majú v informačných listoch popísané vedomosti dosahované ako výstupy vzdelávania. Doplňujúce vedomosti sú dosahované absolvovaním ostatných povinných predmetov študijného programu. Absolvovaním profilových predmetov získa absolvent poznatky o úlohách manažmentu zdravia v chovoch zvierat, kde zabezpečenie
   a udržiavanie zdravia zvierat určených na produkciu rôznych druhov kvalitných
   a bezpečných živočíšnych produktov predstavuje neoddeliteľnú súčasť a predpoklad zabezpečenia požadovanej úžitkovosti zvierat a efektívnej produktivity chovateľov zvierat; získa teoretické vedomostí z oblasti ochrany životného prostredia súvisiaceho
   s chovom zvierat (znalosti z oblasti ochrany zložiek chovného prostredia, ktoré môžu byť rizikové vplyvom chovu zvierat - vzduch, voda, pôda); pozná spôsoby asanácie prostredia, dezinfekcie, dezinsekcie a deratizácie pri chove zvierat z dôvodu zníženia dopadov na prostredie; pozná zásady ochrany vody, vodných zdrojov a hodnotenia ukazovateľov kvality vody; má znalosti o využití a spracovaní organických odpadov z hľadiska ich využitia na hnojenie pasienkov a pôdy v rámci veterinárnej starostlivosti o životné prostredie a verejné zdravie; má všeobecný prehľad o právnych predpisoch upravujúcich chov a držbu zvierat farmových, spoločenských, divo žijúcich, využívaných na experimentálne a vzdelávacie účely, najmä so zameraním na ich ochranu a pohodu; má znalosti o princípoch správania sa spoločenských zvierat; má vedomosti o posudzovaní správania sa zvierat počas prepravy na bitúnok ako aj v prostredí bitúnku; má vedomosti
   o vhodnosť stavebného a technologického riešenia vo vzťahu k etologickým potrebám hospodárskych zvierat, pozná požiadavky na odbornú spôsobilosť pracovníkov, ktorí so zvieratami pri preprave a na bitúnku manipulujú a usmrcujú ich.

Pre zručnosti dosahované výstupmi vzdelávania zodpovedajúce úrovni 7 sú požadované špecializované zručnosti pri riešení problémov výskumu a/alebo inovácií s cieľom rozvíjať nové vedomosti a postupy a integrovať vedomosti z rôznych oblastí. Informačné listy popisujú zručnosti, ktoré absolvent predmetu dosiahne. Spolu zručnosti dosiahnuté v rámci jednotlivých predmetov predstavujú vzájomne prepojený komplex, ktorého výsledkom sú zručnosti determinujúce úspešné vykonávania kompetencií. Absolvovaním profilových predmetov absolvent získa zručnosti, ktoré mu umožnia vypracovať programy zabezpečenia požadovaného zdravotného stavu pre konkrétne chovy a druhy produkčných zvierat, nakoľko má dôležité poznatky o širokom spektre zdravotných problémov, ich príčinách, ekonomickom význame a možnostiach ich prevencie u príslušných druhov produkčných zvierat; je schopný aktívne prispievať k ochrane životného prostredia vo vzťahu k chovu zvierat; je schopný riadiť asanáciu prostredia, dezinfekciu, dezinsekciu
a deratizáciu; je odborníkom na ochranu vody, vodných zdrojov a hodnotenie ukazovateľov kvality vody; orientuje sa v základoch právnych odvetví - trestné právo, občianske právo hmotné, správne právo súvisiacich s ich ochranou a pohodou; pozná prejavy správania psov, mačiek, fretiek, králikov a drobných hlodavcov, pozná ich potreby súvisiace s pohodou; vie posúdiť správanie sa zvierat počas prepravy na bitúnok ako aj v prostredí bitúnku; vie posúdiť vhodnosť stavebného a technologického riešenia vo vzťahu k etologickým potrebám hospodárskych zvierat; je odborne spôsobilý posúdiť plnenie požiadaviek na prepravu zvierat a na ich ochranu počas zabíjania na bitúnku; je schopný v praxi aplikovať požiadavky na zabezpečenie ochrany zvierat v súlade
s relevantnými právnymi úpravami. Okrem vyššie uvedených ťažiskových zručností vie určiť poruchy správania zvierat a poruchy zdravia zvierat; vie určiť choroby psov, mačiek a ďalších spoločenských zvierat, prežúvavcov, ošípaných, koní a hydiny; ovláda úlohy orgánov štátnej správy a inštitúcií pri ochrane zvierat; ovláda laboratórnu diagnostiku porúch vnútorného prostredia a dokáže vykonávať laboratórne vyšetrenie parazitárnych
a infekčných chorôb zvierat a spracovávať výsledky z týchto vyšetrení; vie využívať znalosti ochrany, pohody a chovu zvierat pri riadení podnikov, organizácií a inštitúcií zaoberajúcich sa živočíšnou produkciou, chovom zvierat, pohodou zvierat alebo ich ochranou; vie poskytnúť fyzioterapiu zvieratám, je schopný vykonávať rehabilitáciu
a prevenciu tráum u zvierat z dôvodu služobného výkonu, alebo športu, dokáže optimalizovať tréningový program zvierat a je odborne spôsobilý plniť svoje povinnosti pri výkone kontroly dodržiavania právnych predpisov na úseku ochrany zvierat.

Všeobecne definované kompetencie pre úroveň 7 EKR sú - riadiť a transformovať kontext práce alebo štúdia, ktoré sú komplexné, nepredvídateľné a vyžadujú si nové strategické prístupy a niesť zodpovednosť za prispievanie k odborným poznatkom a postupom a/alebo za hodnotenie strategickej výkonnosti tímov. Túto kvalifikáciu dosahujú vyšší odborníci a manažéri, ktorí majú prístup k práci a ku kariérnemu postupu v špecializovanej oblasti. Ich úroveň podporuje priamy prístup k vysokošpecializovanej nezávislej práci a je kvalifikáciou pre kariéru v odbornej a riadiacej práci. Konkrétne kompetencie budú súvisieť s pracovno-právnym postavením absolventa.

Absolvent študijného programu pohoda a ochrana zvierat sa vie uplatniť ako inšpektor ochrany zvierat (kontrola chovov farmových a spoločenských zvierat); ako inšpektor ochrany životného prostredia; ako vysokošpecializovaný odborník v chovných zariadeniach pre chov zvierat určených na použitie v pokuse; ako vysokošpecializovaný odborník s pôsobnosťou pre experimentálne zverince, zoologické záhrady a inštitúcie zaoberajúce sa držbou opustených a hendikepovaných zvierat; ako zamestnanec orgánov štátnej správy vo veterinárnej oblasti a inštitúcií využívajúcich zvieratá pri svojej činnosti (napr. polícia, armáda, záchranárske a hasičské zbory); v rámci kompetencií obcí a miest ako nezastupiteľný odborník pre riešenie problematiky ochrany zvierat a problémov spojených s držbou a chovom zvierat; ako poradca pre podnikanie v oblasti chovu zvierat; v organizáciách zaoberajúcich sa hipoterapiou, canisterapiou alebo inými aktivitami, pri ktorých sa využívajú zvieratá; ako poskytovateľ služieb v oblasti fyzioterapie
a rehabilitácie zvierat; ako vysokokvalifikovaný odborník vo výskumných organizáciách
a laboratóriách, na stredných a vysokých školách zaoberajúcich sa problematikou pohody a ochrany zvierat a pod.

1. Hodnotiť uplatniteľnosti absolventov študijného programu bude možné v období po ukončení štúdia prvých absolventov študijného programu pohoda a ochrana zvierat.
2. Úspešných absolventov študijného programu bude možné uviesť v primeranom období po ukončení štúdia prvých absolventov študijného programu pohoda a ochrana zvierat.

Hodnotenie kvality študijného programu zamestnávateľmi (spätná väzba) bude možná v primeranom období po ukončení štúdia prvých absolventov študijného programu pohoda a ochrana zvierat.

Pravidlá na utváranie študijných plánov v študijnom programe trh a kvalita vychádzajú zo všeobecných ustanovení obsiahnutých v čl. 2 vnútorného predpisu Študijný poriadok UVLF v Košiciach, časť A.

• jednotlivé časti študijného programu (v štruktúre povinné, povinne voliteľné a výberové predmety),
• v študijnom pláne sú tučným písmom a hviezdičkou vyznačené profilové predmety,
• pre každú vzdelávaciu časť (predmet) sú v informačnom liste predmetu definované výstupy vzdelávania a súvisiace kritériá a pravidlá ich hodnotenia tak, aby boli naplnené všetky vzdelávacie ciele študijného programu,
• pre každú vzdelávaciu časť študijného plánu (predmet) sú v informačnom liste predmetu stanovené používané vzdelávacie činnosti vhodné na dosahovanie výstupov vzdelávania,
• v informačnom liste predmetu sú uvedené metódy, akými sa vzdelávacia činnosť uskutočňuje,
• v informačnom liste predmetu sú uvedené prerekvizity predmetu,
• v informačnom liste predmetu sú uvedené sylaby predmetu,
• v informačnom liste predmetu je uvedené pracovné zaťaženie študenta,
• kredity pridelené každej časti na základe dosahovaných výstupov vzdelávania
  a súvisiaceho pracovného zaťaženia,
• je určený garant predmetu a v informačných listoch predmetov sú uvedené aj ďalšie osoby zabezpečujúce predmety,
• miesto uskutočňovania predmetu (ak sa študijný programu uskutočňuje na viacerých pracoviskách).

Podmienkou riadneho skončenia štúdia je získanie 120 kreditov, v nich sú aj kredity za prípravu a obhájenie diplomovej práce a za absolvovanie odbornej praxe v predpísanom rozsahu. Ďalšie podmienky, ktoré musí študent splniť v priebehu štúdia študijného programu a na jeho riadne skončenie, vrátane podmienok štátnych skúšok, pravidiel na opakovanie štúdia a pravidiel na predĺženie, prerušenie štúdia sú uvedené v čl. 9, 15, 16, 17, 21, 22 a 29 vnútorného predpisu Študijný poriadok UVLF v Košiciach, časť A.

• počet kreditov za povinné predmety potrebných na riadne ukončenie štúdia,
• počet kreditov za povinné predmety potrebných na riadne ukončenie časti štúdia,
• počet kreditov za povinne voliteľné a/alebo výberové predmety potrebných na riadne ukončenie štúdia,
• počet kreditov za blok predmetov štátnych skúšok potrebných na riadne skončenie štúdia.

Jedná sa o novo kreovaný študijný program, preto témy záverečných prác zatiaľ nie sú k dispozícii.

1. UVLF v Košiciach má popísané:

• pravidlá pri zadávaní, spracovaní, oponovaní, obhajobe a hodnotení záverečných prác v čl. 28 vnútorného predpisu Študijný poriadok UVLF v Košiciach, časť A,
• možnosti a postupy účasti na mobilitách študentov v čl. 41 vnútorného predpisu Študijný poriadok UVLF v Košiciach, časť A,
• pravidlá dodržiavania akademickej etiky a vyvodzovania dôsledkov, ktoré ustanovuje vnútorný predpis Disciplinárny poriadok pre študentov UVLF v Košiciach, vnútorný predpis Etický kódex zamestnanca UVLF a vnútorný predpis Etický kódex študenta UVLF,
• postupy aplikovateľné pre študentov so špecifickými potrebami v čl. 2, ods. 6; čl. 3, ods. 5 a čl. 7, ods. 6 vnútorného predpisu Študijný poriadok UVLF v Košiciach a v Smernici o podpore študentov a uchádzačov o štúdium so špecifickými potrebami na UVLF v Košiciach,
• postupy podávania podnetov a odvolaní zo strany študenta vo vnútornom predpise Študijný poriadok UVLF v Košiciach a v Smernici o vybavovaní sťažností na UVLF v Košiciach.

UVLF v Košiciach má popísané pravidlá pre overovanie výstupov vzdelávania a hodnotenie študentov a možnosti opravných postupov voči tomuto hodnoteniu v čl. 20, 21 a 28 vnútorného predpisu Študijný poriadok UVLF v Košiciach, časť A.

1. UVLF v Košiciach má upravené podmienky uznávania štúdia, alebo časti štúdia v čl. 22, 37 a 41 vnútorného predpisu Študijný poriadok UVLF v Košiciach, časť A.

Harmonogram akademického roka a aktuálny rozvrh sú uvedené vždy na začiatku akademického roka. Harmonogram akademického roka je dostupný v bulletine Informácie o štúdiu na UVLF v Košiciach a rovnako aj na webovom sídle UVLF na linke https://www.uvlf.sk/studium-bc-mgr-dr/harmonogram-studia-bc-mgr-dr. Aktuálny rozvrh je dostupný na webovom sídle UVLF na linke https://www.uvlf.sk/studium-bc-mgr-dr/rozvrh-hodin-bc-mgr-dr.

Zástupcovia študentov, ktorí zastupujú záujmy študentov študijného programu (meno a kontakt) – členom komisie pre prípravu študijného programu pohoda a ochrana zvierat boli študent študijného programu všeobecné veterinárske lekárstvo Ondrej Popovič; e-mail ondrej.popovic@student.uvlf.sk, študentka študijného programu kynológia Marcela Abaffy; e-mail marcela.abaffy@student.uvkf.sk a študentka študijného programu vzťah čloek – zviera a jeho využitie v canisterapii a hipoterapii Katarína Filčáková; e-mail katarina.filcakova@uvlf.sk.

Študijný poradca študijného programu (s uvedením kontaktu a s informáciou o prístupe k poradenstvu a o rozvrhu konzultácií) – doc. MVDr. Daniela Takáčová, PhD.; e-mail daniela.takacova@uvlf.sk; tel.: +421 984608.

Iný podporný personál študijného programu – priradený študijný referent, kariérny poradca – po akreditácii bude ako priradený poradný personál pôsobiť Ing. Renáta Božíková, e-mail renata.bozikova@uvlf.sk.

Všetky literárne zdroje pre štúdium uvedené v informačných listoch sú dostupné buď v printovej alebo elektronickej forme, študentom sú prístupné všetky informačné databázy, ktoré má univerzita zakúpené a licencované.

Charakteristika a rozsah dištančného vzdelávania uplatňovaná v študijnom programe s priradením k predmetom. Prístupy, manuály e-learningových portálov. Postupy pri prechode z prezenčného na dištančné vzdelávanie.

UVLF má pre všetky predmety zabezpečené aj dištančné vzdelávanie, ktoré je v súčasnosti zabezpečené cez platformy MOODLE a MSTeams. Každý študent má k dispozícii manuály buď v elektronickej forme, lebo formou videonávodu.

Pri zabezpečovaní niektorých činností, najmä v oblasti praktického výkonu činností, ktoré majú vysoký celospoločenský význam sa počíta s participáciou zmluvných partnerov, medzi ktorými budú organizácie patriace pod riadenie Štátnej veterinárnej a potravinovej správy SR, ďalej súkromní veterinárni lekári, obce a mestá, zariadenia pre starostlivosť o opustené, uschované, liečené a hendikepované zvieratá.

UVLF v Košiciach poskytuje svojim študentom široké možnosti všestranného vyžitia vo všetkých uvedených oblastiach (detailný popis je súčasťou vnútornej hodnotiacej správy).

Študentom študijného programu je garantovaná možnosť účasti na mobilitách. Celú agendu obsahujúcu pokyny a podmienky prihlasovania sa na mobilitu, podmienky a pravidlá účasti ako aj pravidlá uznávania účasti na mobilitách ako časti študijného plánu zastrešuje prorektorka pre medzinárodné vzťahy a internacionalizáciu prof. MVDr. Zita Faixová, PhD., (+421915984704; zita.faixova@uvlf.sk) a ňou riadený organizačný útvar, ktorým je Referát pre mobility UVLF (Segurado Benito Mario; +421917171108; mario.segurado@uvlf.sk). Rámcovo sú účasť na mobilitách a ďalšie súvislosti upravené v čl. 41 vnútorného predpisu Študijný poriadok UVLF v Košiciach, časť A a konkrétne náležitosti sú uvedené vo vnútornom predpise Smernica o základných pravidlách a princípoch projektu KA1 - vysokoškolského vzdelávania v rámci programu ERASMUS+ na UVLF v Košiciach.

Požadované schopnosti a predpoklady potrebné na prijatie na štúdium sú ustanovené v čl. 1 Študijný poriadok UVLF v Košiciach, časť A, II. Časť Organizácia štúdia.

Postupy prijímania na štúdium sú ustanovené v čl. 3 Študijný poriadok UVLF v Košiciach, časť A, II. Časť Organizácia štúdia.

Študenti UVLF v Košiciach majú zabezpečenú možnosť anonymného hodnotenia kvality výučby v prostredí Akademického informačného systému, kde hodnotia osobitne kvalitu konkrétneho predmetu a osobitne kvalitu pedagógov, ktorí, ten-ktorý predmet zabezpečujú. Na hodnotenie majú dostatočný časový priestor, a toto hodnotenie sa vykonáva 2-krát za akademický rok po vykonaní skúšky z príslušného predmetu.

Platí zásada, že výsledky spätnej väzby sú veľmi dôležité pre prijímanie záverov z hodnotení, ktoré sa implementujú do konkrétnych opatrení realizovaných s cieľom zvyšovania kvality študijného programu. Výsledky spätnej väzby študentov a súvisiace opatrenia na zvyšovanie kvality študijného programu sú súčasťou Výročných správ o kvalite. Spätnú väzbu rovnako hodnotí Rada kvality, ktorá následne odporúča riešenia na zlepšenie kvality príslušného študijného programu. Rovnako sa spätnou väzbou od študentov zaoberá príslušná Komisia pre vytváranie, úpravu a periodické hodnotenie študijného programu.

Výsledky spätnej väzby absolventov a súvisiace opatrenia na zvyšovanie kvality študijného programu sú súčasťou Výročných správ o činnosti UVLF v Košiciach a Výročných správ o kvalite UVLF v Košiciach za jednotlivé akademické roky. V rámci zvyšovania kvality študijného programu sú výsledky hodnotení absolventov raz ročne prerokované na príslušnej komisii pre vytváranie, úpravu a periodické hodnotenie študijných programov, kde sa prerokujú jednotlivé pripomienky a návrhy na zvyšovanie kvality študijného programu. UVLF od akademického roku 2022/2023 bude vyhodnocovať pripravenosť absolventov formou elektronického dotazníka pre zamestnávateľov, ktorý je dostupný na adrese https://forms.gle/z1h9u3rd2g9H589P7.